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课前预习,思维导图,第2课时凝聚价值追求,课堂练习,课后训练,第五课守望精神家园,思维导图,课前预习,一、高扬民族精神1.一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族和，就会失去和，就难以屹立于世界民族之林。,民族精神,志向,理想,凝聚力,生命力,课前预习,2.在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以为核心的、,的伟大民族精神。3.中华民族精神具有的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断和发展。,爱国主义,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,丰富,自强不息,与时俱进,课前预习,4.精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是、。5.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大,，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭。,百折不挠,知难而进,精神支柱,精神纽带,精神动力,课前预习,6.传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够、,；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够、,；表现在日常学习工作中的、,、。,挺身而出,舍生忘死,前仆后继,见义勇为,敬业创优,扶危济困,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,课前预习,二、构筑中国价值1.价值观是文化最深层的。2.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的，而且吸收了世界文明的，是当代中国精神的。,内核,价值共识,有益成果,集中体现,课前预习,3.、文明、和谐是层面的价值目标，自由、平等、是,层面的价值取向，、,是个人层面的价值准则。,富强,民主,诚信,国家,爱国,法治,社会,公正,敬业,友善,公民,课前预习,4.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的，是坚持和发展中国特色社会主义的，又是实现中华民族伟大复兴的。社会主义核心价值观促进人的，引领社会。5.培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到、。,价值追求,价值导向,价值引领,落小,全面进步,落细,全面发展,落实,单项选择题1.鲁迅先生说:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身取法的人这就是中国的脊梁。”下列历史人物不能被称为“中国的脊梁”的是（）A.屈原B.岳飞C.林则徐D.贝多芬,课堂练习,D,2.千百年来，中华民族精神围绕其核心，历久弥新，不断丰富发展，发扬光大。中华民族精神的核心是（）A.爱国主义B.团结统一C.爱好和平D.勤劳勇敢,课堂练习,A,3.体现了社会主义核心价值观在价值取向上的定位，是立足社会层面提出的要求。（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、自由、爱国、敬业,课堂练习,B,4.中国有位院士说：一个国家，没有先进的科技一打就垮；没有民族精神不打就垮。对这句话理解不正确的是（）A.民族精神比先进科技更重要B.民族精神是民族的“魂魄”C.一个民族没有振奋的民族精神，就难以屹立于世界民族之林D.民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,课堂练习,A,5.中华优秀传统文化蕴含着中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。下列体现民族精神中“爱好和平、勤劳勇敢”的名言警句的是（）“亲仁眷邻，国之宝也”“克勤与邦，克俭与家”“烈士暮年，壮心不已”“礼之用，和为贵”A.B.C.D.,课堂练习,B,6.2018年3月，一名司机在路上遇见一个戴红领巾的学生骑单车回家，天色已晚，路面凹凸不平，学生骑得很慢，司机静静地跟在身后，为其照亮前方的路。这名学生中途特意下车，转身向司机深深鞠躬表达感谢。对司机和这名学生的行为，认识正确的有（）司机待人友善，体现了社会主义核心价值观司机不过是举手之劳，没必要过分称赞未成年人理应受到特殊保护，没必要道谢学生懂得感恩，让社会变得更温暖和谐A.B.C.D.,课堂练习,D,7.国家主席习近平在2018年新年贺词中说道：“九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”这启示我们在日常学习工作中要（）勤勤恳恳任劳任怨先己后人敬业创优A.B.C.D.,课堂练习,D,8.十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”，修改为“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民的公德”。这是因为社会主义核心价值观（）A.是中华民族兴旺发达的强大精神动力B.就是以爱国主义为核心的中华民族精神C.是个人层面的价值准则D.有利于促进人的全面发展和社会全面进步,课堂练习,D,9.2018年3月20日，国家主席习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上讲话指出：历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!这里“历久弥新”是指中华民族精神（）A.因循守旧B.与时俱进C.一成不变D.故步自封,课堂练习,B,10.当今世界，各种思想文化的交流、交融、交锋更加频繁，每一个中华儿女都肩负着实现中华民族伟大复兴的崇高使命，都有责任、有义务传承和弘扬民族精神。下列有利于高扬民族精神的是（）继承和发扬中华民族的传统美德坚持与时俱进，为民族精神增添新的生命力全盘吸收西方的一切文化充分挖掘中华民族的优秀文化遗产A.B.C.D.,课堂练习,C,课后训练,一、单项选择题（每小题2分）1.下列能体现中华民族精神核心的名言是（）A.君子一言，驷马难追B.自信人生二百年，会当击水三千里C.天行健，君子以自强不息D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之,D,课后训练,2.2018年3月20日，国家主席习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上发表讲话强调：在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭。特别是近代以后，我国各族人民手挽着手、肩并着肩，英勇奋斗，浴血奋战，共同书写了中华民族保卫祖国、抵御外侮的壮丽史诗。这体现了中国人民（）是具有伟大创造精神的人民是具有伟大奋斗精神的人民是具有伟大团结精神的人民是具有伟大梦想精神的人民A.B.C.D.,D,课后训练,3.下面是李涛同学为手抄报准备的图片，下列可以概括这几幅图片主题的是（）A.自强不息B.爱国主义C.民族精神D.时代精神,C,课后训练,4.2018年春节期间，习主席与妈妈牵手散步的视频火爆网络。习主席曾说：“家庭是社会的细胞，所有人必须注重家风，领导干部更应该重视家风，禁止利用手中的权力为亲友谋利益。”主席此话警示领导干部要做到社会主义核心价值观社会层面提倡的哪一要求（）A.富强B.公正C.和谐D.敬业,B,课后训练,5.“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”这些默默奉献的劳动者们，体现了社会主义核心价值观个人层面的价值准则是（）A.爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐C.自由、平等、公正、法治D.自尊、自信、自立、自强,A,课后训练,6.天眼之父南仁东，长期默默无闻地奉献在科研工作第一线，与全体工程队一起通过不懈努力，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。2017年9月，南仁东因病逝世。中央宣传部向全社会公开发布南仁东的先进事迹，追授其“时代楷模”荣誉称号。南仁东用实际行动践行的社会主义核心价值观是（）A.文明，自由B.民主，友善C.爱国，敬业D.平等，公正,C,课后训练,7.2017年12月13日，中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。俞正声表示，我们在这里隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，宣示中国人民铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的坚定立场，庄严表达走和平发展道路的崇高愿望。国家公祭，是一种传承，也是一次教育。因此，青少年应该（）,课后训练,捍卫民族尊严，高扬民族精神勿忘国耻，珍爱和平明辨善恶是非，激发爱国热情加大投入，大力建设爱国主义教育基地A.B.C.D.,A,课后训练,8.2018年3月20日，新华社评论员在弘扬伟大民族精神凝聚强大精神动力一文中写道：全党全军全国各族人民大力弘扬伟大民族精神，精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐，就必将创造新时代的人间奇迹！之所以强调“弘扬伟大民族精神”，是因为伟大民族精神是（）,课后训练,我国的立国之本，是强国之路、富民之路中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力A.B.C.D.,C,课后训练,9.九一八事变点燃了白山黑水的抗日烽火，东北各阶层民众纷纷参加抗日武装。著名抗日女英雄赵一曼出身于地主家庭，衣食无忧，可是她却毅然走出家门，投身革命，走上最艰苦、最危险的东北抗日战场。她在滨江述怀中写道：“男儿岂是全都好，女子缘何分外差。未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。”赵一曼传承和弘扬民族精神，表现在（）,课后训练,A.国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继B.他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献C.日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优D.高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生,A,课后训练,10.2018年3月5日是我国第55个学雷锋纪念日。在新时代雷锋精神有了更丰富的内涵。随着雷锋精神的落地生根，各地涌现出一大批学雷锋的先进典型和感人故事。我国实名注册的志愿者人数超过6700万。学雷锋志愿服务成为社会品牌，雷锋精神成为全民族奋发向上的精神力量。开展学雷锋活动（）,课后训练,有利于弘扬以雷锋精神为核心的民族精神是弘扬民族精神、提高人民思想道德水平的重要举措可以抵制外来文化进而弘扬优秀传统文化有利于践行社会主义核心价值观A.B.C.D.,B,课后训练,二、辨析题(10分)11.材料：2018年央视“315晚会”曝光了山寨“核桃花生”饮料。各种添加剂+两吨纯净水+核桃香精=市场上热销的“核桃花生”。这款产品既没有添加核桃，也没有添加花生，核桃的味道靠的是核桃香精。一罐添加剂料汁能生产出8000瓶“核桃花生”，多数流入农村市场。无良公司用保健食品会销的方式，以高出市场几十上百倍的价格坑骗老年人!一系列内幕曝光令人触目惊心。,课后训练,请结合社会主义核心价值观要求，对上述产品生产者、经营者的行为进行评析。,(1)材料中生产者、经营者的行为是错误的，违背了社会主义核心价值观中法治、诚信的要求。(2分)(2)材料中生产者、经营者的行为是违法行为，侵犯了消费者的知情权、公平交易权、安全权和依法求偿权，不利于维护社会的公平正义，不利于市场经济的健康发展。我国法律保护消费者的合法权益，侵犯消费者合法权益要承担法律责任。(3分),课后训练,(3)材料中生产者、经营者的行为是不讲诚信的表现。诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，是市场经济的基本原则。不讲诚信、坑骗他人与社会主义核心价值观背道而驰，不利于在社会立足和事业成功；不利于维护他人的合法权益；不利于建设诚信社会；不利于形成良好的社会风气，构建和谐社会。(3分)(4)生产者、经营者应该依法经营、诚信经营，自觉维护消费者的合法权益，自觉维护良好的社会秩序。(2分),课后训练,三、综合探究题(14分，其中综合评价1分)12.材料：习近平总书记在十九大报告中强调：加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。,课后训练,深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。为贯彻十九大报告精神，某校决定开展“弘扬和培育民族精神，聚焦十九大”知识竞赛活动。以下是这次竞赛中的部分试题，请你参与完成。(1)填写下表，感受中华民族精神。(5分),课后训练,勤劳勇敢团结统一自强不息爱好和平爱国主义（每点1分，共5分）,课后训练,(2)为什么要弘扬民族精神？(4分),一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(4分),课后训练,(3)在新时期，广大青少年应该如何使中华民族精神更具有现代气息和时代风貌？(4分),我们青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的崇高使命，有责任、有义务传承和弘扬民族精神。平凡之中见伟大，细微之处见精神。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。我们要以积极的态度自觉接受民族精神教育。积极参加社会实践活动，在日常生活和学习中弘扬民族精神。（4分）,
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