文明礼仪主题班会课件(整理版).ppt

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资源描述
告别陋习牵手文明,八年级(1)班会课,故事赏析,曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯,于是,他成功了!,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,反思,文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声,获得成功。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能指出来吗?,你们有这些陋习吗?这些不文明的行为,会有那些危害呢?,讨论,最令人深恶痛绝的生活陋习,1、乱抛垃圾倒污水,有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的致病菌孳生。,最令人深恶痛绝的生活陋习,2、随地吐痰擤鼻涕,生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物,研究表明,一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸发到空气中,可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。,最令人深恶痛绝的生活陋习,日常生活中,有些人吃东西和饮水前后、大小便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外运动、购物后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”、“病从口入”的道理人人皆知,但并不是每个人都认真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病的重要措施。同时,不勤洗澡和不常换衣,也容易引起皮肤的炎症,降低机体的抵抗力。,、饭前便后懒洗手,最令人深恶痛绝的生活陋习4,4.大声喧哗、干扰他人,许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。,“文明人”自测:你是一个文明的人吗?,(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能,(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说,(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不,(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常,(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有,(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常,(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会,(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能,(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会,(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能,说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。,分数为3024分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!,分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!,分数为1410分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。,文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,他就在我们的身边。,讨论,在学校生活我们应该怎样做一个讲文明礼貌的中学生呢?,中学生校园礼仪规范,1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。,“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。,中学生校园礼仪规范,、衣着应端庄,仪态要规范。,作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型,男同学不留长发,女同学不披头散发。,中学生校园礼仪规范,3、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。,别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地,需进入时应先征得老师同意;当这些场所没有人时,非特殊批准,不要进入。这是对他人的尊重,也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等,应尊重他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。,4、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。,校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让,主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上,以免影响他人通行和运动。,中学生校园礼仪规范,5、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。,对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿,做出不文明的举动。,6、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。,桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。,中学生校园礼仪规范,7、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。,上课考试时,不在校园内喧哗、吵闹,更不该在课室附近聚集、玩闹,或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹,影响老师和同学的上课或考试。午休、晚休,应按时就寝,不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。迟归的同学,应轻手轻脚,避免扰人清梦。,中学生校园礼仪规范,8、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。,参加升旗仪式,是爱国主义的一项重要体现。在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立要端正,安静,整齐,精神饱满。,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中!,
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