九年级语文上册 第五单元 18 愚公移山(第1课时)课件 语文版.ppt

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18愚公移山,第一课时,一、新课引入,你遇到困难会怎么样做?,一、新课引入,学习目标,顺畅翻译课文,掌握重点字词的意义和用法,掌握一些重点文言句式。分析故事情节和人物形象。理解故事的寓意,感受愚公精神。学习本文对比和衬托的艺术特色。,二、新课讲解,作者简介,列子,名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一,主张清静无为。其作品列子一书中保存不少古代寓言故事和神话传说,如“愚公移山”、“杞人忧天”、“两小儿辩日”、“纪昌学射”等,既有较高的文学价值,又有积极的教育意义。,二、新课讲解,寓言简介,愚公移山是一篇寓言故事,寓言是一种文学体裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情节比较简单,篇幅较小,寓意深刻而含蓄。其实我们语文课本中有许多成语故事,如:自相矛盾掩耳盗铃拔苗助长亡羊补牢猴子捞月等,这些喜闻乐见的成语故事很简短,含着的道理却很深刻,这就是寓言。,二、新课讲解,愚公移山列子太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘、如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。,初读课文,二、新课讲解,河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。,初读课文,二、新课讲解,愚公移山列子太行、王屋二山,方七百里,高万仞(rn)。本在冀(J)州之南,河阳之北。,古今对译,译文:太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄河北岸的北边。,二、新课讲解,北山愚公者,年且九十,面山而居。惩(chng)山北之塞(s),出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘、如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩(ku)石垦壤,箕畚(jbn)运于渤海之尾。邻人京城氏之孀(shung)妻有遗男,始龀(chn),跳往助之。寒暑易节,始一反焉。,二、新课讲解,译文:北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了,在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,就召集全家人商量说:“我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?再说,往哪儿搁挖下来的土和石头?”众人说:“把它扔到渤海的边上,隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个遗孤,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。,二、新课讲解,河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮(ku)也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡(w)以应。,二、新课讲解,译文:河湾上的智叟讥笑愚公,阻止他干这件事,说:“你简直太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?”北山愚公长叹说:“你的心真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比不上。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”河曲智叟无话可答。,二、新课讲解,操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝(cu)朔(shu)东,一厝雍(yng)南。自此,冀之南,汉之阴,无陇(lng)断焉。,译文:握着蛇的山神听说了这件事,怕他没完没了地挖下去,向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动,命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南部。从这时开始,冀州的南部直到汉水南岸,再也没有高山阻隔了。,二、新课讲解,通假字,指通豫南寒暑易节,始一反焉甚矣,汝之不惠河曲智叟亡以应一厝朔东无陇断焉,指同“直”(一直)反同“返”(往返)惠同“慧”(聪明)亡同“无”(没有)厝同“措”(放置)陇同“垄”(高地),二、新课讲解,重点虚词的用法,“之”的用法结构助词,“的”:冀州之南,河阳之北用在主谓之间,取消句子独立性:惩山北之塞,出入之迂也指示代词,“这”:曾不能损魁父之丘“这件事”:操蛇之神闻之,告之于帝人称代词,“他们”:跳往助之,二、新课讲解,重点虚词的用法,“而”的用法连词,表修饰:面山而居笑而止之表顺承:聚室而谋何苦而不平?表转折:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,二、新课讲解,重点虚词的用法,“其”的用法代词,“他的”:其妻献疑曰帝感其诚“他”:惧其不已也副词,加强反问语气:其如土石何?,二、新课讲解,特殊句式,被动句倒装句主谓倒装:宾语前置:定语后置:省略句省略主语:省略介词:,帝感其诚(天帝被他的诚心感动了)甚矣,(谓)汝之不惠(主)何(宾)苦而不平?遂率子孙(荷担者)(定语)三夫(愚公)聚室而谋曰(室人)杂然相许帝感(于)其诚一厝(于)朔东,三、归纳小结,顺畅翻译课文掌握重点字词的意义和用法:实词和虚词掌握一些重点文言句式。被动句、倒装句、省略句,四、强化训练,请同学们翻译红色字的意思1、方七百里方其远出海门2、年且九十且焉置土石3、曾不若孀妻弱子曾益其所不能4、汝心之固,固不可彻吾义固不杀人5、河曲智叟亡以应今亡亦死,举大计亦死,(纵横,指面积)(正、正在)(将近)(况且)(念cng,竟然、简直)(通“增”,增加)(顽固、固执)(坚决)(通“无”,没有)(逃跑),说说下列句子中重点字词的意思。1、北山愚公者,年且九十,面山而居。2、以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?3、邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。4、汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。,五、布置作业,
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