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Lowestcostalwayswin,零隙精益培训系列课程,零隙沈平建,自我介绍,座右铭：想，壮志凌云；做，脚踏实地！,不要随便想象,不要随便想象,不要随便想象,不要随便想象,在动物的世界里可以学到的革新的智慧,“能生存在地球上的不是强者而是能对应变化的”.,【生物的起源】作者达尔文,“如果自己破壳而出,则会成为一只有生命力的小鸡如果是别人帮着破的话,就会成为鸡蛋饼”,思考所有人都被属于自己的偏见和固执的硬壳所包围着.总是在被自我约束的狭小空间里,承受不了压抑而感受到痛苦,这就是现在的我们.自我革新是从破壳而出开始的.革新是什么只有推倒这面墙才有可能.意识的墙,制度的墙,惯性的墙,组织的墙等我们的心里面还有多少墙?问题是随着年龄的增加,经验的越来越丰富,地位越来越高,那面墙会越来越厚.那厚厚的壳子,其他任何人都很难为你敲破.只能由自己来敲破.自己破壳而出的孵化过程就是自我反省.没有彻底地自我反省,就不可能存在自己革新,组织革新。出自K的反省的力量,2.大象的脚链,有一只后腿上铐着脚链的成年大象是已经完全长大了的成年大象.这个脚链上连接着2m左右的锁链.锁链的那一头拴在木桩上.但是假如大象愿意的话,完全有能力把木桩连根拔起.但是大象并没有那样去做.,想像的文章大象被绑在木桩时候他还是幼象,当时没有力气拔掉木桩.刚开始也试图逃离过很多次，但是每次都失败不久明白了再怎么努力也不会成功,也渐渐接受了自己的命运.可是以自己的力量可以挣拖木桩时大象就不再尝试逃离了.而且满足于偶尔有水和食物的生活即使着火它也想不起自己可以很容易挣拖木桩的事实只是静静地等待死亡.在这则故事中得到的教训是我们应摆脱自己的固定观念，惰性,成见等再有很多人都未能发挥本人能力的10%.我们是不是也象大象那样捆绑着自己呢,3.不想飞的鹰,有一只小鹰与一群鸡和鸭一起生活,每天都给鸡粮。5年后鹰成了有3米长翅膀但不能飞的鸡.,?,思考一位动物学家在偶然的机会发现了这只鹰,且想让鹰飞起来.可是满足于吃鸡食鹰拒绝飞翔问题出在哪里呢?问题在于在鹰的身上鸡的精神取代了鹰的精神有一天早上动物学家将鹰放在了太阳升起的山峰上让它看到雄伟的自然.突然涌现出的力量!鹰飞向了天空.中这则故事中的教训是不要局限于框框中，应打开门闩去勇于尝试这个世界,在实践中战胜挫折。我们是不是也像这头鹰安于现状害怕变化呢.,4.蜜蜂和苍蝇的适应环境的方式,实验)将同样数量的蜜蜂和苍蝇放进瓶里,瓶底向窗户躺放结果)蜜蜂:向着亮的出口拼命挣扎直到累死.苍蝇:不到实验开始的2分钟，向反方向的瓶口飞去.,or,思考在这个实验里可以了解到蜜蜂是喜欢光而且知道光明的地方才可以飞出去，可是它的智慧在这里反倒害了它.被关在瓶子里的蜜蜂只知道出口在明亮地方,按照这种逻辑行动.对于蜜蜂而言玻璃瓶是第一次见的超自然现象,也是很难解开应用题.可是愚蠢的苍蝇不会考虑玻璃不可思议的性质,也没有考虑光的方向,只是无方向性的乱飞.就像有句格言里说幸运降落在单纯的人,苍蝇就是与玻璃瓶相撞的过程中找到了出口,成为自由身的.在这个实验中我们明白了为了适应变化有必要将,等要素动员起来.,5.刺猬和狐狸的战略,Vs,刺猬和狐狸的不断的斗争中胜者会是谁?-偷袭和每次都用不同战略来攻击的狐狸-只会缩身做球状的刺猬,思考他们的斗争总是以刺猬的胜利而告终!刺猬只考虑本质性的，其他都忽视。把好的公司发展成伟大的公司的人某个方面也像刺猬。他们活用刺猬性质，也应用到他们的公司上。比较企业的领导有狐狸般的性质因而未能掌握刺猬性质的优点，表现出混乱、松弛而始终不一致的形象。中,6.小乌龟的作用分掌和协力,海乌龟到散卵期的话可下达500个1000个的蛋。每个坑100个，下10多次，100多只小乌龟是怎样从坑里爬出的?相互搅在一起的状态下果真能从如此狭窄的坑里爬出来吗?,思考观察结果小乌龟们通过作用分掌和协力爬出来坑里刚醒过来的小乌龟当中顶部的小乌龟负责挖顶部，中间部位的小乌龟负责挖墙壁，底部的小乌龟负责把掉下来的沙子踩轧此而一起爬出来。因此做了如下实验。只埋了一个蛋的时候27%,埋两个蛋的时候84%,埋了四个以上的时候近100%的小乌龟从坑里逃出。如今世界也是从反目和对立中逃脱，向竞争者提供自己的且相互协助才能得到更多。健熙会长中,7.先导变化的第100只猴子,1950年日本的称为宫崎县幸岛的无人岛上发生的事那里生活着20多只猴子，他们的主食是地瓜。有一天一岁半的年轻猴子用河水把地瓜洗好后吃了。之后别的猴子也开始跟着他学.洗好再吃的行为除了那个岛以外的地方也开始出现了。不可思议的是这种现象越来越多.,第一百只猴子里面讲了一个很有趣的故事：在日本宫崎县串间市的海边，有座名叫“幸岛”的岛屿，这个小岛上住着将近一百只日本猿猴。有一天，忽然有一只母猴子它特意强调是母猴子，去河里洗了番薯再吃；之后，许多母猴子和小猴子都去洗了番薯再吃；最后，全岛80%以上的猴子都跟着做这件事。后来那条河干了，它们就拿到海边去洗，因为海水是咸的，所以吃起来味道更好，大家也都相继模仿。结果，科学家发现，当洗番薯的猴子达到100只的时候，附近其他岛屿的猴子也开始洗后再吃番薯，最后，他们发现世界上所有的猴子在无法联络的情况下，都学会了洗番薯。美国研究新生命科学的先驱莱尔华特逊，将这种情形称为“百匹猿猴现象”。他认为，当幸岛会洗番薯的猿猴数目超过一个临界点之后，这种现象将不须经过任何介质的传递，也能让其他生活在远处的猴群，同样具备这种文化。这说明基因不仅仅是纵向的遗传，有时候也会横向地传出去，类似于波动，类似于磁场。有趣的是，他们发现并非所有的猴子都会学，有15%的猴子是不会学的，而且这15%的猴子基本上都是较老的公猴子，换到人类世界就是大约40岁以上的男人。他们具有一定社会地位，是一群人的领袖，他们都拒绝学习，拒绝尝试新鲜事物，也拒绝进步。K中,思考相互不能接触，也不能沟通的情况下像发出信号似的流出了信息。美国的科学家莱尔华特逊把这个叫做第一百只猴子现象。是指执行某种行为的个体达到一定数量（临界点）的时候，这种行为不局限于其集体，而超越空间扩散的这种不可思议的现象。对组织而言，只要认同某种观念或行为的人，达到一定的程度的时侯，自然而然就会风起云涌获得更多人的认同、支持。通过这个故事我们可以学到照亮世界的智慧世界的价值观或结构以已领悟的10%的人而改变的。大部分的人都要领悟就需要很多时间，但10%的人先领悟的话就能改变社会和世界。这是因为超越时空的共鳴現象的作用。K中,革新意识,1.整理整顿清扫清洁生活化2.改善是无止境的3.丢掉固有观念4.把现在当成最低水平5.勿辨解6.即时修改错误7.有益的事要即时实行8.60分的程度就开始做起9.找原因时要反复5次以上想为什么10.花钱或流汗之前要收集各人的智慧,改善的基本精神,革新意识,1.你自己做吧2.太忙没有时间做3.不关我的事4.都是你的错5.这个程度就差不多6.再怎么做也不行7.不会比现在好的8.我早就知道是不行的9.不要讲根本不行的事10.瞧瞧他能干出什么事来,工作中不能说的言语,21世纪速度智慧变革每天都发展的社会和无限竞争时代中不变化就无法生存。希望带来改变你之前自身思维模式的机会。,我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的很不错，我的左边也不错，我的右边也不错，我的左边右边右边左边大家都不错！,赞美游戏,今天我以常林为荣，明天常林以我为荣！,这里不是工作现场，而是我们人生的舞台！,为了我们的常林，为了我们的未来,决心书！,
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