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课堂达标,素养提升,第二十七章相似,第1课时平行线分线段成比例,课堂达标,一、选择题,第1课时平行线分线段成比例,B,图K81,图K82,C,第1课时平行线分线段成比例,图K83,B,第1课时平行线分线段成比例,4如图K84，在ABCD中，E是边AD的中点，EC交对角线BD于点F，则EFCF等于()A11B12C32D23,图K84,B,第1课时平行线分线段成比例,图K85,解析CABCDEF，ACDAEF，ECDEAB，ADBFDE.图中共有3对相似三角形,C,第1课时平行线分线段成比例,图K86,A,第1课时平行线分线段成比例,图K87,A,第1课时平行线分线段成比例,二、填空题,6,82017长春如图K88，直线abc，直线l1，l2与这三条平行线分别交于点A，B，C和点D，E，F.若ABBC12，DE3，则EF的长为_,图K88,第1课时平行线分线段成比例,92017自贡如图K89，在ABC中，MNBC，分别交AB，AC于点M，N.若AM1，MB2，BC3，则MN的长为_,图K89,1,第1课时平行线分线段成比例,102018邵阳如图K810所示，E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点，连接AE，交CD于点F，连接BF.写出图中任意一对相似三角形：_,图K810,ADFECF,解析四边形ABCD为平行四边形，ADCE，ADFECF.故答案为ADFECF.(答案不唯一),第1课时平行线分线段成比例,图K811,5,第1课时平行线分线段成比例,三、解答题,图K812,第1课时平行线分线段成比例,第1课时平行线分线段成比例,图K813,第1课时平行线分线段成比例,图K814,第1课时平行线分线段成比例,第1课时平行线分线段成比例,图K815,第1课时平行线分线段成比例,第1课时平行线分线段成比例,素养提升,图K816,第1课时平行线分线段成比例,图K816,第1课时平行线分线段成比例,第1课时平行线分线段成比例,
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