(泰安专版)2019年中考语文 第二部分 专题复习 高分保障 专题三 词语(含成语)理解与运用课件.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:11542358 上传时间:2020-04-28 格式:PPT 页数:15 大小:870.50KB
返回 下载 相关 举报
(泰安专版)2019年中考语文 第二部分 专题复习 高分保障 专题三 词语(含成语)理解与运用课件.ppt_第1页
第1页 / 共15页
(泰安专版)2019年中考语文 第二部分 专题复习 高分保障 专题三 词语(含成语)理解与运用课件.ppt_第2页
第2页 / 共15页
(泰安专版)2019年中考语文 第二部分 专题复习 高分保障 专题三 词语(含成语)理解与运用课件.ppt_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
第二部分专题复习高分保障,专题3词语(含成语)理解与运用,六年真题全练,命题解读泰安中考的词语(成语)知识考查,逐步与高考接轨,主要考查词语(成语)的实际运用,考查角度主要是释义、使用范围和感情色彩。要注意教材课文和“口语交际”部分中出现的成语积累。在解答成语试题时,一定要认真审视句意,根据句意来判断成语使用的正确与否。同时,在日常读书和写作中,要注意正确使用成语,碰到拿不准的,就得勤查词典,这虽是笨功夫,但不失为最有效的方法。12017泰安,第3题,2分下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(B)A从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。B鬼子们拍打着水追过去,老头子诚惶诚恐,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。C“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。,22015泰安,第4题,2分下列句子中加点的成语运用错误的一项是(D)A操每以军国之事问植,植对答如流。操心中甚疑。B面对“生物入侵者”每年造成的两千多亿美元的经济损失,人们岂能无动于衷?C何满子也真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘。D我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。32014泰安,第4题,2分下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(C)A大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。B我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。C人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。D命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。,42013泰安,第4题,2分下列句子中加点的内容,应该用括号中的词语替代的一项是(C)A他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断(果断而大胆)地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄(张开)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。C在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又那么(何尝)不美丽?D但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中萌发(呈现)出你自己的观点和信念的幼芽。,考点聚焦突破考点1判断词语(成语)使用恰当与否6年4考【例】1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(B)A谈论柳州文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。B我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。C开展“清洁家园”活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,因地制宜,选择合适的垃圾处理模式。D纷扬的白雪里,一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。,【思路点拨】A项考查成语的意义与用法。妄自菲薄:指过分看轻自己。形容自卑。妄,胡乱的;菲薄,小看,轻视。B项考查成语的意义与用法。味同嚼蜡:比喻文章或说话枯燥乏味。属于望文生义。C项考查成语的意义与用法。因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。因,依据;制,制定;宜,适当的措施。D项考查成语的意义与用法。兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。兴,原指志趣,后指兴致;采,原指神采,后指精神;烈,旺盛。,2下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(A)A醉驾者如果在一起车祸面前还不动声色,无疑会成为极其危险的人。B现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。C刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,左右逢源,轻松赚得人生第一桶金。D小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。,【思路点拨】A项考查成语的意义及感情色彩。句意是面对车祸“没有反应”,这样的人很危险。不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样,没有变化,形容非常镇静,褒义词。与语境不符。应该用一个贬义词,可改为“无动于衷”。,猜押预测1.下列加点的成语使用有误的一项是(A)A老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。B读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。C治理雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。D“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。2.下列句子中加点成语使用正确的一项是(B)A湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。B它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道得太迟了。C多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。D到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。,技法点拨判断词语(成语)使用恰当与否要领,知识清单必记常考词语(成语)解释汇总一、易“语境重复”的词语(成语)1.【妄自菲薄】形容过分看轻自己,有自卑心理,自轻自贱。不能用作“妄自菲薄你自己”。2.【眼花缭乱】形容看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱,不能用作“让人看得眼花缭乱”。3.【历历在目】一个一个清楚分明地呈现在眼前,不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。4.【感激涕零】涕:眼泪;零:落。感激得掉下眼泪。形容极度感动。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。5.【耿耿于怀】心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。6.【芸芸众生】原指一切有生命的东西,后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的芸芸众生”。7.【方兴未艾】形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正方兴未艾”。,8.【任重道远】比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。9.【恍然大悟】恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。10.【无地自容】没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。不可用作“羞得无地自容”。11.【忍俊不禁】忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。12.【众所周知】大家普遍知道的。不能用作“这是大家众所周知的”。13.【满腹经纶】腹:肚子;经纶:整理丝缕、理出丝绪和编丝成绳,后引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。不能用作“满腹经纶的学问”。14.【莘莘学子】莘莘:众多的样子。指众多的学生。不能用作“众多的莘莘学子”,也不能用于一个学子。15.【闻名遐迩】遐:远;迩:近。形容名声很大,远近都知道。不能用作“海内外闻名遐迩”。,16.【自惭形秽】形秽:形态丑陋,引申为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。不能用作“感到自惭形秽”。17.【贻笑大方】贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”。18.【津津乐道】津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。不能用作“津津乐道地说”。19.【接踵而至】踵:脚后跟;接踵:足跟与足跟相接。指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。不能用作“接踵而至地闯进来”。20.【目睹】指眼见;亲眼所见;亲眼看见。不能用作“亲眼目睹”。21.【相形见绌】形:比较;见:显示出;绌:不够、不足。意思是和同类的事物相比较显出不足。不能用作“显得相形见绌”。22.【难言之隐】隐:隐情,藏在内心深处的事。隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。形容有难言的苦衷。不能用成“难言之隐的苦衷”。,23.【刻骨铭心】刻:刻划;铭:在金属上刻写。铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。24.【真知灼见】灼:明白。真正知道,确实看见。也指正确而深刻的认识和高明的见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。25.【责无旁贷】贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。不能用作“责无旁贷的责任”。二、易“对象误用”的词语(成语)1.【美轮美奂】轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。不能用来形容艺术品。2.【相敬如宾】指夫妻互相尊敬,像对待客人一样。只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。3.【青梅竹马】青梅:青的梅子;竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。形容男女小的时候天真无邪,在一起玩耍。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。只能用于年幼的男女之间。4.【休戚相关】休:喜悦,吉利;戚:忧愁,悲哀。忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切,利害相关。只能用于人物之间,不能用于事物之间。,5.【置若罔闻】置:放,摆;若:好像。放在一边,好像没有听见似的。指不予理睬。不可用于视觉方面。6.【汗牛充栋】栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不能形容其他东西多。7.【络绎不绝】形容行人车马来来往往,接连不断。用于人、马、车、船。8.【挥洒自如】挥:挥笔;洒:洒墨。形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。用于写作、画画的运笔,不可用于举止风度。9.【豁然开朗】豁:宽阔。然:的样子。开:宽阔。朗:明亮。原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,明白了其中的奥秘。形容突然明白某件事。不能用来形容人的性格。10.【不可磨灭】磨灭:消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。11.【人老珠黄】旧时比喻女子老了被轻视,就像因年代久远而失去光泽的珍珠一样不值钱。只用于形容妇女。,12【巧夺天工】夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。13【循序渐进】指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。只用于学习、工作。14【如履薄冰】履:踩;走。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。用于人的心绪,不能用于环境。15【具体而微】具体:各部分已大体具备;微:微小。指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。不能用于事情的详细程度。16【万人空巷】本指家家户户的人都奔向一个地方,以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。不能用于人不在巷子而在家中。温馨提示:检测学习成果,体验成功快乐!请用高分提升练第251254页。祝你取得好成绩!,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!