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,课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼,第八单元金属和金属材料,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学（RJ）教学课件,金属活动性顺序表：,KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu,金属活动性由强逐渐减弱,导入新课,1.知道常见的金属矿物；2.理解铁的冶炼方法和原理，会计算含杂质物质的有关化学方程式的计算。,学习目标,导入新课,地球上的金属资源,广泛存在于,地壳,海洋,存在形式为,少数很不活泼的金属如Au、Ag等有单质形式存在,多数金属都以化合物形式存在,有,很,讲授新课,自然界以单质形式存在的金,自然界以单质形式存在的银,讲授新课,赤铁矿:Fe2O3,黄铁矿:FeS2,菱铁矿:FeCO3,常见的金属矿石,讲授新课,铝土矿:Al2O3,黄铜矿：CuFeS2,辉铜矿：Cu2S,讲授新课,金属元素在地壳中的含量,讲授新课,讲授新课,1.冶铁的目的,铁的化合物,铁单质,2.冶铁的化学原理,铁的冶炼（实验室）,讲授新课,石灰水,Fe2O3,CO,Fe,注意：酒精灯B的作用：处理尾气，防止CO污染大气。,熄灭点燃尾气的酒精灯,3.步骤：通CO；,点燃加热Fe2O3的酒精灯；,停止加热Fe2O3；,停止通CO；,现象：红棕色的物质变为黑色；澄清的石灰水变浑浊。,点燃处理尾气的酒精灯；,讲授新课,先,后,先停止,后停止,通CO气体,加热,实验开始时,实验结束时,通入CO气体,加热氧化铁,排净空气，防止爆炸,防止铁被氧化,CO,热源,早来晚走,迟到早退,讲授新课,1.原料：,焦炭、石灰石、铁矿石,黄铁矿FeS2,赤铁矿Fe2O3,菱铁矿FeCO3,磁铁矿Fe3O4,2.原理：,在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来,3.主要设备：炼铁高炉,铁的冶炼（工业）,讲授新课,将铁矿石中的SiO2转变为炉渣,生铁,出铁口,炉渣,出渣口,高炉气体,高炉气体,产生一氧化碳提供热量,讲授新课,认识铁矿石、氧化铁和铁；铁与生铁的关系,铁矿石,Fe2O3,Fe,混合物,化合物（纯净物）,单质（纯净物）,生铁（主要含铁）,合金（混合物）,纯净物的质量物质的纯度=100%不纯物的总质量,讲授新课,例：用1000t含氧化铁80的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96的生铁多少吨?,解：设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x。,Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2,160256,1000t80x96%,=583t,答：理论上可以炼出含铁96的生铁583吨。,讲授新课,高温,铁的冶炼1.原料：焦炭、石灰石、铁矿石2.原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来涉及杂质问题的计算在实际生产时，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应注意杂质问题。,课堂小结,
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