机械制造技术基础课程设计讲课用.ppt

机械制造技术基础课程设计,设计周数：13-15(2015.5.256.12),同学们,注意作好记录,一、设计目的,1.掌握编制零件机械加工工艺规程的方法，能正确解决中等复杂程度零件在加工中的工艺问题。,2.提高机械结构设计能力。通过夹具设计的训练，根据被加工零件要求，设计出能保证加工技术要求、经济、高效的工艺装备。,3.学会使用与机械加工工艺和夹具设计有关的手册及图纸资料。,二、设计任务,课程设计题目：设计“”零件的机械加工工艺规程及工艺装备,年生产纲领：一般为30005000件(中批),P265P308:44个题目,3、编制机械加工工艺规程填写一套机械加工工艺过程卡和两道工序的机械加工工序卡。,两道机械加工工序卡,一道为粗基准定位另一道为设计夹具所在的工序,对零件进行工艺分析，确定零件的加工余量和毛坯的制造方法，在零件图的基础上添加加工余量，获得毛坯图。,2、确定毛坯，绘制毛坯图，图幅为2#、3#。1张,任务量：,1、抄绘、分析被加工零件的零件图，图幅为2#、3#。1张,P112P113,P1,P118P127,4、设计某一指定工序的专用夹具,5、编写设计说明书一份（不少于6000字）,1）设计、绘制指定工序的夹具装配图，图幅为1#或2#。（1或2张）2）设计、绘制夹具的主要零件图(一般为夹具体)，图幅为2#或3#。（如果夹具体是组合件，只画组合装配图，不画单独的组件）（1张）,P1,四图三卡片一说明书,根据加工的需要或由指导老师指定,三、要求：每个人必须独立完成课程设计工作，可以互相交流，不可抄袭。课程设计说明书格式规范、文字通顺、图表清晰、数据和计算完整、结论明确；课程设计说明书后应附参考文献。要求用16K纸张，装订成册。机械加工卡片分别单独装订。图纸单独折叠。所有文件统一装资料袋提交。,四、设计内容及时间安排,设计时间为3周，包含答辩的时间。上午8：3011：30，下午2：005：00每位同学每天必到，不得迟到早退和缺席每班班长记本班上午考勤（包括迟到早退和缺勤），纪律委员记下午考勤（包括迟到早退和缺勤）。老师不定期抽查考勤。缺勤1/3者，成绩不及格。指导教师安排时间到教室指导学生。,P2,设计步骤安排如下：,1.抄绘，分析被加工零件的零件图（5月25日：一天）分析零件用途分析零件的技术要求审查零件的结构工艺性1）抄绘零件图,比例1:1，图幅为2#、3#。2）完成第一部分（零件的工艺分析及生产类型的确定）文字稿（见P94:一）,需完成：,P1,P94,BC101,2.确定毛坯，绘制毛坯简图,选择毛坯种类确定毛坯尺寸及公差绘制毛坯图1）绘制毛坯图,比例1:1，图幅为2#、3#或4#2）完成第二部分的文字稿P95:二,需完成:,P2,P97,（5月26日、5月27日）：两天,BC102,3.编制零件的机械加工工艺规程（5月28日6月2日:四天）,确定定位基准：选择粗基准，选择精基准,确定各加工表面的加工方案,考虑零件加工表面的技术要求，零件结构、加工表面的特点和材料性质，生产批量。,其中5月28日完成：,制定工艺路线,先基面，后其它；先粗后精；先主要后次；先面后孔,1）编写机械加工工艺过程卡片,P112,2）完成第三部分的文字草稿P97:三,需完成,其中5月29日、6月1日、6月2日三天完成：,工序设计,确定各工序所用的机床设备,选择通用夹具，设计专用夹具（见后述）,选择各工序所用的刀具,3.选择量具(该内容省略),1.选择加工设备与工艺装备,2.确定工序尺寸,4.确定各工序的切削用量和基本时间,1）编写两道工序的机械加工工序卡,P113,2）完成第四、五部分的文字稿P98108:四、五,需完成,未完成的同学：周六周日自己抓紧完成工作任务,4.设计指定工序的夹具（6天）（6月3日6月10日）,1）设计、绘制指定工序的夹具装配图，图幅为1#或2#。（1或2张）2）设计、绘制夹具的主要零件图(一般为夹具体)，图幅为2#或3#。（1张）,需完成,3）完成第六部分的文字稿P108、P117:六,1）绘制夹具装配图,明确设计要求，确定夹具的结构方案草图确定定位方案，选择定位元件。确定对刀或导向方式，选择对刀块或导向元件。确定夹紧方案，选择夹紧机构。确定夹具其他组成部分的结构形式，例如分度装置、夹具和机床的连接方式等。确定夹具体的形式和夹具的总体结构。在确定夹具结构方案的过程中，可以提出几种不同的方案进行比较分析，选取其中最为合理的结构方案。,教材：第六章指导书P209-P264：第五章第八节第九节,绘制夹具的装配图,一般均应按1：1绘制，总图上的主视图，应尽量选取与操作者正对的位置。绘制夹具装配图可按如下顺序进行：1）用双点划线画出工件的外形轮廓和定位面、加工面；2）画出定位元件和导向元件；3）按夹紧状态画出夹紧装置；4）画出其它元件或机构；5）最后画出夹具体，把上述各组成部分联结成一体，形成完整的夹具。在夹具装配图中，被加工件视为透明体。,P253,标注夹具总装图的尺寸及技术要求,夹具总装配图上应标注的尺寸（1)工件与定位元件间的联系尺寸，如工件基准孔与夹具定位销的配合尺寸。（2)夹具与刀具的联系尺寸，如，对刀块与定位元件之间的位置尺寸及公差，钻套与定位元件之间的位置尺寸及公差。（3)夹具与机床联接部分的尺寸，对于铣床夹具是指定位键与铣床工作台T型槽的配合尺寸及公差，对于车、磨床夹具指的是夹具联接到机床主轴端的联接尺寸及公差。（4)夹具内部的联系尺寸及关键件配合尺寸，例如，定位元件间的位置尺寸，定位元件与夹具体的配合尺寸等。（5)夹具外形轮廓尺寸。,技术条件在装配图上需要标出与工序尺寸精度直接有关的下列各有关夹具元件之间的相互位置精度要求：（1）定位元件之间的相互位置要求。（2）定位元件与联接元件(夹具以联接元件与机床相联)或找正基面间的相互位置精度要求。（3）对刀元件，导向元件与定位元件(或找正基面)间的相互位置精度要求。,2)设计、绘制夹具的专用零件图,绘制装配图中非标准零件的零件图，其视图应尽可能与装配图上的位置一致。一般绘制夹具体零件图。,该时间段，任务重，进度慢的同学：周六周日自己抓紧完成工作任务,5.整理撰写课程设计说明书一份（6月11日）,说明书具体要求如下：1)计算正确、文理通顺、字迹工整，要有自己的思考，有创造性。2)篇幅一般不少于6000字。,6.整理全部设计内容，装入资料袋，答辩。（1天）6月12日,装袋内容：零件图、毛坯图，夹具装配图、夹具零件图，机械加工工艺过程卡片和两道工序的工序卡片，课程设计说明书,设计小结（一页，小结不能雷同，否则视为不及格，装订在设计说明书后）（四图三卡片一说明书一设计小结）,注意：稿纸本也需装资料袋，一起交。,工艺课程设计结束,1)机械制造技术基础教材2)机械制造技术基础课程设计指南（崇凯主编）3)机床夹具设计参考书4)机械制造工艺学5)机床夹具图册6)机械零件设计手册7)机床夹具结构图册（上下册）8)金属机械加工工艺人员手册,五、设计参考资料,分小组到图书馆借资料,六、评定成绩的依椐,1)成绩分五级：优、良、中、及格、不及格2)评分依椐A.平时设计表现和态度、考勤10%B.设计说明书、设计图纸80%C.答辩10%,特别说明：原则上，所有图纸手绘，所有文档手写完成。打印版需老师认可。雷同提交件，成绩均不及格。,清扫教室2.分小组到图书馆借资料3.准备绘图工具、图纸、计算器及稿纸本等,七、准备工作,八、任务安排,P265法兰盘其中：设计钻4x9孔的钻床夹具,P291杠杆其中：设计钻4油孔，锪8圆锥沉头孔的专用夹具,一人一题，依学号顺序从P265-308中依次选择。,P267输出轴其中：设计钻2x8斜孔的专用夹具,P275拨叉其中：设计钻M6螺纹底孔的专用夹具,P265：6-1法兰盘其中：设计钻4x9孔的钻床夹具,P266：6-2操作手柄其中：设计钻12孔的专用夹具,P267：6-3输出轴其中：设计钻2x8斜孔的专用夹具,P268：6-4手柄轴其中：设计钻14孔及攻丝的专用夹具,P269：6-5填料箱盖其中：设计加工60H8孔的专用夹具,P272：6-8拨叉其中：设计加工60H12孔处铣开的专用夹具,P272：6-8拨叉其中：设计加工60H12孔处铣开的专用夹具,讲解结束,