湖南省衡阳市耒阳市七年级数学上册 2.13 有理数的混合运算课件2（新版）华东师大版.ppt

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2.13有理数的混合运算,(1),(2),(3),计算：,=45,=4.5,=3,运算过程中注意符号！,【跟踪训练】,计算,步骤:1、先算括号里面的.2、化除为乘.3、确定积的符号.4、再算乘法.5、最后做加减法.,解:原式=,例2、计算,步骤:1、括号内各计算乘法和乘方.2、计算小括号里面的.3、计算中括号里面的.4、最后做乘法.,解:原式=,方法一：原式=-11,方法二：原式=-6+（-5）=-11,点拨：在运算过程中，巧用运算律，可简化计算,讨论交流：你认为哪种方法更好呢？,【例3】计算：,解：,【例题】,解：原式=30+0.2=30.2,原式,注意运算顺序及符号,本题用乘法分配律进行运算较简单,计算：,【跟踪训练】,1.(杭州中考）计算(-1)2+(-1)3=（）A.-2B.-1C.0D.2C,2.（淄博中考）下列结论中不能由a+b=0得到的是（）A.a2=-abB.|a|=|b|C.a=0，b=0D.a2=b2,C,下列计算有无错误?若出错如何改正:,(1)、(2)、(3)、(4)、,

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