资源描述
亲爱的爸爸妈妈：你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家，好了先写到这吧。此致敬礼！儿春波敬上一九九三年十月十八日,7,傅雷家书两则,走进傅雷、傅聪,傅雷，我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。,傅聪早于六十年代已被时代杂志赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。,教学目标1.体会家书平实的语言中所蕴含的深刻哲理。2.完整而深刻地理解傅雷所说的“坚强”的含义。3.体会、理解父母对子女深深的爱。,速读课文，整体感知,这两封信是傅雷接到傅聪信后的回信。请同学们快速阅读两封家书，看看作者是在什么情况下给儿子回信的，傅雷想通过这两封书信告诉儿子什么。,两封家书，一封写于儿子消沉时，劝慰儿子勇敢地坦然地面对感情的创伤；另一封则写于儿子成功时，告诫他要保持清醒的头脑。从中，你认为傅雷希望儿子能成为一个怎样的人？,胜不骄，败不馁,坚强,赤子之心,倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。改为：我说的这些话都是对的，对你是有帮助的，不信的话，将来你遇到困难时就会明白的。,请体会下面两句话，它们的表达效果相同吗？哪一种儿子更愿意接受？对你有哪些启示呢？,品读精美语句，共赏傅雷文采,“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”“我以前在信中和你提过感情的ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”,品读精美语句，共赏傅雷文采,品读课文，体味探究,“坚强”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？,胜不骄，败不馁；宠辱不惊，得失泰然。,“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”摘引自傅雷给儿子的一封信。,品味语句，体会感情,课堂小结,真正的朋友不仅仅体现在生活中的关心上，还应体现在志趣的相通上。作为慈父、密友的傅雷在给儿子的家书中，不仅能使儿子获益匪浅，我们这些阅读者也获益匪浅。,往事如昔,当我轻轻地离开了你,让我回到我北方去,当北方已是漫天大雪,我会怀念遥远的你.在那寂寞如水的夜里,我曾经紧紧拥抱着你,满天的繁星无声无息,幸福让人满心欢喜。当我轻轻地离开了你,让我回到我北方去,当北方已是漫天大雪,我会怀念遥远的你.当我轻轻地唱起了你,爱的记忆飘满四季,当春风吹干了你的泪滴,青春无悔往事如昔。,课外拓展积累诗词名句，体会美好情感,谁能说出古诗词中有关“家书”的名句？,烽火连三月，家书抵万金。,杜甫春望,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,张籍秋思,乡书何处达，归雁洛阳边。王湾次北固山下,作业,教材附录里有一篇“名著导读”傅雷家书：苦心孤诣的教子篇把它读一读，一定能引起你心灵的震颤。,
展开阅读全文