新人教版一年级下册数学《找规律》公开课-课件.ppt

找规律前进完小：董正青,活动一：利用游戏，参与游戏。任务：研究“怎样接下面的动作？”流程：1、看老师的动作。2、接动做、重复3组。3、组内交流创造动作。4、展示本组创造的动作。,活动二：引导探究，认识规律。任务：彩旗是按怎样的规律排列的？流程：1、仔细观察，思考问题。2、组内交流。3、展示分享。4、梳理提升。,一组,任务：讨论“小花，灯笼，小朋友是怎样排列的？”流程：1、仔细观察，独立思考。2、组内讨论。3、展示交流。4、梳理提升。,返回,设问导读：,活动三：智力闯关，应用规律。任务：接下来是谁？流程：1、仔细观察，独立思考。2、组内讨论。3、展示分享。4、梳理提升。,下一个是谁？,第一关：,第二关：看谁设计得最漂亮？,完成课本85页“做一做”,第三关：动手摆一摆（小小设计师）任务：哪个小组创造出来的规律又有特点又漂亮？流程：1、组内交流。2、作品展示。,巩固练习：完成课本练习二十“第一题”,生活中有规律的事物还有很多很多,只要你细心观察，每天都有新发现！,