吉林省七年级数学下册 7.3 实践与探索(第1课时)课件(新版)华东师大版.ppt

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实践与探索,-问题2,设小长方形的长为xcm,宽为ycm,试试看:小长方形的长与宽等量关系如何?,x=2y,设小长方形的长为xcm,宽为ycm,那么小长方形的长与宽的等量关系又如何?,2x=3y,y,y,y,x,x,设各小长方形的长为xcm,宽为ycm,3x=5y,x,x,x,y,y,y,y,y,小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图那样,恰好拼成一个大长方形.,小红看见了,说:“我来试一试。”结果七拼八凑,拼成如图那样的正方形。咳,怎么中间还留下了一个洞,恰好是边长为2的小正方形!,2,大正方形中空出的小正方形的边长为2厘米,试一试:从图中找出一些等量关系,所有的等量关系:,3x=5y,2y=x+2,设每个小长方形的长为X,宽为y,则有,解,得,x=10y=6,课堂练习某单位为了美化环境,准备将一块长方形的草地,设计分成9块长和宽分别相等的小长方形(如图所示),(1):此时能否求出小长方形的长与宽。如果能够,请直接求解;如果不能,请先补充条件再求解。(2):此时大长方形的宽为45m,请求出小长方形的长与宽。,课外作业如图,用8块相同的小长方形地砖拼成一个大的长方形图案,已知大长方形的周长为200cm,那么每个小长方形地砖的面积是多少?,试一试,用8块相同的长方形地砖拼成一块大的长方形地面,地砖的拼放方式及相关数据如图所示.若设地砖的长为,宽为.根据题意列方程组:,(地砖间的缝隙忽略不计),
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