资源描述
,基础巩固,探究创新,1下列单位换算过程中,正确的是()A1.8m1.810001800mmB1.8m1.8m10001800mmC1.8m1.8m1000mm1800mmD1.8m1.81000mm1800mm,基础巩固,一、选择题,D,解析单位换算须带单位运算,既不能无单位,也不能出现两个单位的乘积,且换算后的单位一定是你想达到的那个单位。,2常用的长度单位由大到小的排列顺序是()Adm、cm、mm、m、mBcm、dm、mm、m、mCm、mm、cm、dm、mDm、dm、cm、mm、m,D,3下列物体的长度估计最恰当的是()A中学生课桌的高度约8dmB科学教材的长度约50cmC篮球场的宽度约5mD学生用的铅笔的直径约40mm,A,4PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物,它对于人体健康、环境质量的影响很大。下列有关换算正确的是()A2.5m2.5m106mB2.5m2.5105dmC2.5m2.5105cmD2.5m2.5109m,B,C,解析测量时要放好,紧挨刻度一边。对准零刻度线。当一端离刻度有一点远,可用一直角三角板进行辅助(又如圆形物体)。,6要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是()A刻度尺仔细测量1角硬币的厚度B刻度尺多次测量1角硬币的厚度,求平均值C用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得1个1角硬币的厚度,D,7运动会上裁判员科学测量能体现体育运动公正的精神。在跳远比赛中,裁判员用皮尺测量比赛成绩时,如果在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将比真实值()A偏大B偏小C不变D都有可能,B,8用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm,发现其中一个数据是错误的,不计这个错误数据,你觉得这个物体的测量值应取()A2.42cmB2.428cmC2.43cmD2.47cm,C,解析去掉错误数据2.64cm,然后求平均值,最后数值与原来的测量数值保持位数相同,计算时多算一位四舍五入。,9.小明同学想测量学校操场的长度,请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A长为30cm,分度值为1mm的钢尺B长为1m,分度值为0.5cm的木尺C长为3m,分度值为1cm的钢卷尺D长为30m,分度值为1dm的皮卷尺,D,解析测量操场的长度,首先要选择适当长度的卷尺。对分度值要求也没那么高,只要分米、厘米就行。,10下列说法中正确的是()A多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B测量时选用的工具越精密越好C学生用的钢尺的最大测量长度为15cm,因此无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度D测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子,D,解析多次测量求平均值可以减小误差,但是不能减小因测量工具不精确而产生的错误;测量时要根据测量要求选择合适的测量工具,测量工具不是越精密越好;测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子,只是测量的时候从没磨损的刻度开始算起。,11用毫米刻度尺四次测量科学教材的宽度分别为18.45cm、18.41cm、184.8mm、189.8mm。那么,你认为教材的宽度应该为()A185.8cmB18.447cmC18.45cmD18.58cm,C,解析去掉错误的数据189.8mm,单位统一后求平均值,准确值与估计值的位数与原数据相同,计算时多算一位后进行四舍五入:18.45cm。,12隔壁王师傅家的玻璃窗坏了,要你给他配玻璃,你会选择下列测量工具中的()A最小刻度是1mm的刻度尺B最小刻度是1cm的刻度尺C最小刻度是1dm的刻度尺D以上三种都可以,A,A,二、填空题,B,图A物体未与零刻度线对齐,图C刻度线没有紧贴被测物体,图D刻度尺倾斜,没有放正,15上海东方明珠电视塔高468m,合_km,合_cm。北京到杭州的空中距离约1100km,合_m,合_cm。16人们还可以利用自己的手、脚等来粗测物体的长度。小拇指宽约有1_,手掌的宽大约有1_,成年人的腿长大约为1_。,0.468,1100000,110000000,cm,dm,m,4680,17有一本1000页的书,其厚度为4cm,则每张纸的厚度是_m。,80,B,A,4.70cm,1mm,20,2.00,1,大,1mm,1.40,微米(或m),21某人测量一物体的长度为1.568m,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值是_,估计值为_。,1.56m,0.008m,解析准确的测量需要估读,指在读数时,除准确读出分度值的数字(准确值)外,还要估读到分度值的下一位(估计值)。如25.38cm中,25.3cm是准确值,0.08cm是估计值,虽然估读的并不准确,但它对我们还是有用的,它表示该物体的长度在25.325.4cm之间而更接近于25.4cm。,探究创新,1.20107,不能,(1)_;(2)_;(3)_。,将从封面开始的10页纸叠紧,封面的纸和书本内的纸厚度不一样,刻度尺无法准确量出10页纸的厚度,解析每张纸有两页,10页是5张纸。,
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