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,自己的事情自己做,教学目标,1、知识目标：了解自立的重要性；知道依赖的危害。2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。,阅读体会,在每个人面前都有两条生活的道路供你选择，“依赖、自弃”和“自立自强”这两条不同的生活道路所带来的不同结果。一条看起来是最舒适的生活道路，到头来却一事无成；另一条是漫长而崎岖的路，路上荆棘丛生，有无数的激流险滩，迎来的却是一片光明。应该走哪条路一目了然。我们新世纪的青少年，前进的路上是激烈的竞争，充满了挑战，要选择的路只能是自立自强。,自己的事情自己做,下面看几幅图片:,思考讨论,什么是自立?自立意味着什么?,名言欣赏,滴自己的汗，吃自己的饭,自己的事，自己干靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉陶行知,最值得依赖的朋友在镜子里，那就是你自己犹太谚语,小军报名参加学校组织的“吃苦夏令营”。因为是第一次离开家他的父母很不放心，除了絮絮叨叨地讲注意事项，还准备了一大堆东西，从吃的到用的无所不包。小军对父母说：“你们像我这样的年龄已经独身到农村插队落户，那时爷爷奶奶也没有这样不放心。你们不是常说，那段艰苦的生活是你们人生中极宝贵的财富吗?现在，我也要迈出这艰难的第一步了，我相信我能走过去。”小军按照学校的要求，选择了一些简单的生活用品，自己收拾好行装，第二天早晨不用家长送，不坐出租车，高高兴兴地与同学一起步行到车站，踏上了征途。夏令营归来，小军的脸晒黑了，身体却结实了。他跟父母讲起在夏令营生活的收获和快乐，全然没有出现父母担忧的不适应天气、不适应水土和不习惯卫生条件等问题，倒是学会了刷碗、洗衣服，学会了自己照顾自己，还懂得了怎样与他人相处。小军参加夏令营的什么收获？读了这则小故事,你有什么体会?在生活中你会怎样做?,为什么要自立,自立是一种生活能力的煅炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。在走向自立的过程中，我们不断完善自我，学会自尊，增强自信；逐步学会与他人沟通交往，学会理解与尊重；逐步学会担当，增强自己的责感,小仲马的故事小仲马写作之初，寄出的稿件连连石沉大海，父亲大仲马对他说：“你寄稿时给编辑先生附上一封信，说我是大仲马的儿子，也许情况就会好多了。”可小仲马不但坚决拒绝以父亲的盛名作自己事业的敲门砖，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以免编辑把他和父亲联系起来。经过坚韧不拔的努力，他终于取得了成功长篇小说茶花女一炮打响，成为传世之作。可以想像，假如小仲马当年依靠父亲的名气从事创作，或许能发表一些作品，却断然不会创作出如此不朽之作。,走近名人,说一说自立对小仲马的成长起了怎样的作用？,一个人若从小处处依赖他人，不能培养自立精神、锻炼自理能力，就很难在未来社会中立足。我们从小增强自立意识，提高自理能力，才能更好的适应社会，有所作为。,人间万象:,18岁的郝丁中专毕业了，在家等着父亲给自己找工作,却等来一纸冷冰冰的“自立协议”。协议中父亲要求郝丁自谋职业养活自己。从小就养成了依赖习惯的郝丁，一下子被推出了家门。他带着一肚子的埋怨和委屈，硬着头皮到人才市场上去应聘。一向不善与人打交道的他，见了生人连话都说不清，一连几个月都没有找到工作，最后总算在一家打印社找到了一份打字员的工作，才有了暂时糊口的差事。每天早出晚归的郝丁，在辛苦之余心里却越来越踏实，毕竟能够养活自己了。6年过去了，郝丁先后给人包过包子、酿过酒，还和几个朋友做过小生意。他吃过苦、受过累、哭过鼻子，一次次的磨炼和摔打改变了郝丁。用他自己的话来说，就是脸皮不那么薄了，独立性增强了。现在，经过自己的努力，郝丁在一家广告公司找到了一份稳定的工作，已经是一名出色干练的广告人了。年轻的他正向着更高的人生目标前进。从郝丁的经历中明白了什么道理?,1.走向自立，就要克服依赖思想2.走向自立，就是遇事有主见3.走向自立，就要尽力做好自己的事情,怎样走向自立,学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让小雷参加，这让小雷感到很为难。他该怎样做呢?请帮小雷出出主意。,请你支招,收获平台,通过今天的学习,你有哪些收获和感受?在今后的人生道路中,你打算怎样做?,清华大学学生郭强在谈到自己的奋斗经历说：一个人是要有所追求的，谁也不想悄悄走到人世，又默默离去，在世间不留一点痕迹。那怎样才能不平庸呢？那就是自强不息，只有这样，才能不断发展，不断进步，向理想接近，最后的结果即使是没有成为大家，但这辈子也算没有白活。,真情留言,
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