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小学数学六年级上册教学体会,保定永华南路小学宋真真,分数乘、除法的解决问题,圆,鸡兔同笼,（一）用分数乘法解决实际问题,教材共安排了3个例题，分两个层次教学。例一教学解答求一个数的几分之几是多少的问题。例二、例三教学稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题。,1.从关键句入手，理解和掌握解题的思路与方法。,（1）加强怎样找单位“1”的训练。（2）加强根据关键句说出对应关系和数量关系的训练。,练习：我班男生是女生的4/5。花生产量是小麦产量的7/9.火车的速度比汽车快3/8汽车的售价比原价降低1/10.,火车的速度比汽车快3/8。汽车的售价比原价降低1/10。,火车比汽车快的速度是汽车速度的3/8。,汽车的售价比原价降低的是原价的1/10,2、借助线段图帮助学生理解数量关系。,注意画线段图先画作单位“1”的量，再画与之对应的数量的线段图。,（二）分数除法的解决问题,分数乘法例1：2003年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地的2/5.我国人均耕地面积是多少平方米？世界人均耕地面积2/5=我国人均耕地面积25002/5=1000,分数除法例1：小明体内有28千克的水分，而儿童体内水分占体重的4/5，小明的体重是多少千克？小明体重4/5=小明体内水分4/5x=28,1、尼罗河全长6670千米，长江比尼罗河的9/10长297千米。长江全长多少千米？2、故事书有321页，故事书比童话书的1/5还多5页，童话书有多少页？,单位“1”已知，用乘法，单位“1”未知，用方程。,圆,圆的认识,圆的周长,圆的面积,利用操作，攻克重、难点,“周长是直径的三倍多一些”,“周长也是直径的三倍多一些”,“周长还是直径的三倍多一些”,周长都是直径的三倍多一些,大圆的圆周率比小圆的圆周率要大？,所有的半径都相等，所有的直径都相等？,猜测法、列表法、画图法、假设法、方程法,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头，从下面看，有26只脚。鸡和兔各几只？,（1）以列表法中数据的变化规律为基础。,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头，从下面看，有26只脚。鸡和兔各几只,假设全是鸡82=16（只）,10（4-2）=5（只）兔子,26-16=10（只）,（2）以画图法为辅助手段。,更多资源,初二语文初二英语初二数学初二物理初二政治初二历史初二地理初二生物,（2）注重知识的前后联系，体现“化曲为直”“化圆为方”的转化思想。,更多资源,
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