八年级数学上册 第十一章 三角形章末小结同步课件 新人教版.ppt

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章末小结,第十一章,知识网络,专题解读,【例1】把一条长为18米的细绳围成一个三角形,其中两段长分别为x米和4米(1)求x的取值范围;(2)若围成的三角形是等腰三角形时,求x的值【解析】(1)利用三角形的三边关系知184x4x184x4,据此可以求得x的取值范围;(2)分类讨论:x为底和x为腰两种情况下的x的值,专题解读,【答案】解:(1)该三角形的周长是18米,其中两段长分别为x米和4米,第三边的长度是184x14x(米)14x4x14x4,解得5x9.x的取值范围是:5x9.(2)当边长为x米的边为等腰三角形的底时,x4418,解得,x10,109,x10,不合题意,舍去,专题解读,当边长为4米的边为等腰三角形的底时,2x418,解得,x7.综上所述,x的值是7.【点拔】本题考查了三角形的三边关系解答(2)题时,一定要分类讨论,以防漏解或错解,专题解读,1已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,第三边长是偶数,则这个三角形的周长为_2三角形的三边长为3,a,7,则a的取值范围是_,如果这个三角形中有两条边相等,那么它的周长是_3若三角形两边的边长为2和7,则三角形周长C的取值范围是_,16或18,4a10,14C18,17,专题解读,【例2】如右图,在ABC中,点D是BC边上的一点,B50,BAD30,将ABD沿AD折叠得到AED,AE与BC交于点F.(1)填空:AFC_度;(2)求EDF的度数【解析】(1)根据折叠的特点得出BADDAF,再根据三角形一个外角等于它不相邻两个内角之和,即可得出答案;(2)由折叠得EB,又DFEAFC,然后利用三角形内角和定理可求出结果,专题解读,【答案】解:(1)由折叠得DAFBAD30,BAF60,AFCBBAF110;故答案为110.(2)由折叠得EB50,又DFEAFC110,EDF180EDFE20.【点拔】此题考查了三角形的内角和定理、三角形的外角的性质、翻折变换等问题,解答的关键是沟通外角和内角的关系,专题解读,4如下图,已知长方形的每个角都是直角,将长方形ABCD沿EF折叠后点B恰好落在CD边上的点H处,且CHE40.(1)求HFA的度数;(2)求HEF的度数,(1)由折叠得EHFB90,CHF9040130,DCAB,HFACHF130.(2)CEH180CCHE50,HEB180CEH130,由折叠得HEFBEF,HEFHEB65.,专题解读,5如下图,D是ABC的边BC的延长线上一点ABC、ACD的平分线相交于P.(1)若ABC80,ACB40,求P的度数;(2)若A50,求P的度数,(1)PB平分ABC,PBCABC40,ACB40,ACD140,PC平分ACD,PCDACD70,PPCDPBC30.(2)PBCABC,PCDACD,PPCDPBCACDABC(ACDABC)A25,专题解读,【例3】一个正多边形的每个外角是45.(1)试求这个多边形的边数;(2)求这个多边形内角和的度数【解析】(1)根据正多边形的外角和的特征即可求出多边形的边数(2)根据多边形的内角和计算公式求解【答案】解:(1)方法一:设这个多边形的边数为n,得:45n360,解得:n8.这个多边形的边数为8.,专题解读,方法二:多边形每一个内角为:18045135.设这个多边形的边数为n,得:(n2)180135n,解得:n8.这个多边形的边数为8.(2)这个多边形内角和的度数为(n2)180(82)1801080.【点拔】本题考查多边形的外角和的特征,及内角和的公式,多边形的内角和为(n2)180,外角和为360.,专题解读,6如下图,小明从点O出发,前进5m后向右转15,再前进5m后又向右转15,这样一直下去,直到他第一次回到出发点O为止,他所走的路径构成了一个多边形(1)小明一共走了多少米?(2)这个多边形的内角和是多少度?,(1)设多边形的边数为n,由题意得15n360,解得n24,245120(米)(2)(n2)180(242)1803960,专题解读,7如下图所示,求ABCDEFG的度数,连接BE,DCDOC180,OBEOEBBOE180又DOCBOE,OBEOEBCD,AABCCDDEFFGAABCOBEOEBDEFFGAABEBEFFG(52)180540.,感谢聆听,
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