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,美国,芬兰,太平洋,9000公里,9网上呼救,一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。,将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：“我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。”,芬兰互联网灼痛两肋距离询问地址,.,.,.,.,.,.,.,苏珊在图书馆通过互联网找寻资料的时候，她就。麦克打电话给，又和联系。最终。,突然，旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。,读课文的第三节，思考：苏珊为什么要在网上呼救？你能从中找到几个理由？,理由（1）整个楼面只有她一个人,理由（2）电话无法拿到,我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。,找出课文中表示时间的词语,一天下午将近六点六点十分十分钟后六点三十分,默读课文，借助填空说一说（同座互说）：一天下午，（）男孩麦克正在网上聊天室漫游。将近六点，麦克的电脑屏幕上出现了来自（）的女孩苏珊的呼救。六点十分，麦克拨通了（）的电话。那里的工作人员一边和（）联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。十分钟后，（）和（）取得了联系。六点三十分，（）的苏珊得救了。,美国,芬兰,太平洋,9000公里,演一演：麦克和美国紧急救援中心的通话麦克：喂，是救援中心吗？国紧急救援中心：是。有什么需要吗？,
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