大学英语四级翻译技巧.ppt

大学英语四级考试翻译应试技巧,考点：,四级翻译主要考查学生熟练掌握英语的能力，主要包括考查语法、核心动词、动词短语和固定搭配。,一、评分标准（语言、整体结构）,（1）整体内容和语言均正确，得1分。（2）结构正确，但整体意思不确切、信息不全或用词不当，得0.5分。（3）整体意思正确但语言有错误，得0.5分。（4）整体意思完全错误，即使结构正确也不得分。（5）大小写错误及标点符号忽略不计。,例如：SincemychildhoodIhavefoundthat_(没有什么比读书对我更有吸引力).（2006.12）,1分nothingbutreadingcanattractmesomuch0.5分thereisnothingbutreadingthatcancatchmyattention(意思不确切)0分nothingismoreinterestingthanreadingbookforme(意思不确切、语言错误),二、真题解析（2007.12）,87.(多亏了一系列的新发明),doctorscantreatthisdiseasesuccessfully.88.Inmysixties,onechangeInoticeisthat_(我比以前更容易累了)89.Iamgoingtopursuethiscourse,_(无论我要作出什么样的牺牲)90.Iwouldprefershoppingonlinetoshoppinginadepartmentstorebecause_(它更加方便和省时)91.ManyAmericansliveoncreditandtheirqualityoflife_(是用他们能够借到多少来衡量的),nothowmuchtheycanearn.,87.Thankstoaseriesofnewinventions.(考察固定搭配thanksto,aseriesof)88.Igettiredmoreeasilythanbefore.(考查的是表语从句,考查点之二是比较级)89.nomatterwhatIhavetosacrifice/pay（主要考查牺牲的表达）90.shoppingonlineismoreconvenientandefficient/cansavemoretime.(考查表达convenient,time-saving,efficient,还涉及对篇章的把握和灵活处理能力)91.ismeasuredintermsofhowmuchtheycanborrow.(本题考察词汇measure，固定搭配intermsof),三、题型特点及应试技巧,四级翻译部分的主要考察点,考查方式主要有以下特点:1.从形式上看四级翻译是只翻译半句,而不是整个句子。2.大学英语大纲要求的核心词汇和词组是翻译考试出题的重点之一。主要考点为：（1）语法考点。侧重点是虚拟语气、倒装结构、从句、非谓语动词（动名词、过去分词、独立主格）等。（2）核心动词和动词短语的考查。（3）固定搭配。主要是名词与动词搭配、形容词与名词搭配、动词与副词修饰关系、名词与介词搭配、固定词组及固定表达等。,四、解题步骤,1.通读全句例如：_（她目不转睛地看着窗外），shetoldusthatourfriendTomhaddiedintheaircrash.【解析】划线部分不是一个句子，而是一个状语成分，必须使用非谓语结构或独立主格结构。Staringoutofthewindow；,2.审查时态,例如：Sincewerehere_(我们不如四处看看）.【解析】前半句一个条件状语从句，因此划线部分应该是主句，有完整的主谓结构，而且全句使用的是一般现在时态。wemayaswelllookaround.,3.组织语言,例如：Bycontrast，Americanparentsweremorelikely_(把孩子的成功归因于）naturaltalent.【解析】本题考查belikelytodosth.“很可能做”和attributesth.tosb.“将归因于”的用法toattributetheirchildrenssuccessto,4.重新审视,确认自己翻译的部分与题目给出的英文部分已构成了一个语法正确、达意清晰的句子。还应该重点检查句首字母的大写、冠词和代词的使用以及主谓一致的问题。,五、语法重要考点,虚拟语气是翻译部分的考查重点，虚拟语气的用法主要有以下几点：1.虚拟条件句中，主句与从句中谓语动词的形式可分为下面三类：1)表示与现在事实相反的情况：从句：If主语+过去时(Be动词用were)主句：主语+should/would/could/might+do(动词原形)eg：IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.,2)表示与过去事实相反的情况从句：If主语+had+done主句：主语+should/would/could/might+havedoneeg：IfIhadgotthereearlier,Ishould/couldhavemether.3)表示对将来情况的主观推测从句：if+主语+weretodo/did/were/should/would/could/might+do主句：主语+should/would/could/might+doeg：Ifheshouldcomeheretomorrow,Iwouldtalktohim.,（2009.6）,88.Ifshehadreturnedanhourearlier,Mary_(就不会被大雨淋了).【答案】wouldnothavebeencaughtintheheavyrain。本句考查的是一个与过去事实相反的虚拟语气。从句使用的是过去完成时hadreturned，因此主句也必须是情态助动词加上完成时。另外“被雨淋到”要使用becaughtintherain这一说法。,2.一些能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词的用法，如：lest，incase等。incase，lest后面的句子使用虚拟语气，意思为“以防，以免”，虚拟语气的形式为should+动词原形，should不可以省略，但可以不用虚拟语气而改用陈述语气。,（2008.12）,Youdbettertakeasweaterwithyou_（以防天气变冷）.【答案】incase/lestitshouldturncold。本题考查的是incase和lest后面的句子要使用虚拟语气，其形式是should加动词原形。,3.一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语或同位语从句往往采用“（should)动词原形”的虚拟形式，如：suggest,propose,command,order,request,require等。eg.Hesuggestedthatwe(should)taketheteachersadvice.4.一些形容词后面的主语从句中往往采用“（should）动词原形”，这些形容词包括important，essential，necessary，urgent，vital等。eg.Itisstrangethatsuchaperson(should)beourfriend.,（二）倒装1当“only+状语”位于句首表示强调时用倒装Onlywhenyouhaveobtainedsufficientdatacanyoucometoasoundconclusion.Onlyinthiswaycanwecatchupwiththeworldsadvancedlevelsinscienceandtechnology.真题【CET-6：2007.6】Onlyinthesmalltown_.(他才感到安全和放松)参考答案：doesshefeelsecureandrelaxed,2never等具有否定意义的词或词组居于句首时用倒装。这类词或词组常用的有：never，seldom，rarely，little，hardly，scarcely，notuntil，bynomeans，undernocircumstances，undernocondition，innoway(决不)，innocase(决不)，neither(nor)，nosooner(than)，hardly(when)，barely(仅仅，几乎不)，onnoaccount，innocircumstances(决不)，notabit，nowhere，notonly，butalso等。NotonlywasChurchillastatesman,butalsoapoet.丘吉尔不仅是一位政治家，还是一位诗人。NeverinallmylifehaveIheardsuchnonsense.我从未听到过这种胡说！,3themore,themore结构中的倒装。【CET-4：2006.6】90.Themoreyouexplain,_(我愈糊涂).参考答案：themoreconfusedIam,【CET-6：2007.12】Thewitnesswastoldthatundernocircumstances_.(他都不应该对法庭说谎)参考答案：shouldhelietothecourt.【CET-6：2007.1】_(直到截止日他才寄出)hisapplicationform.参考答案Notuntilthedeadlinedidhesend(out),（三）强调1Itis/was+被强调部分+that/who对于这个结构，需要注意以下几点：1）被强调部分主要是主语、宾语、宾补和状语，不能强调表语；2）被强调部分如果是人或物，that可用whowhomwhich替代：被强调部分如果是时间状语或地点状语，其引导词只能是that，而不能用when或where：强调时间状语时，若有否定词not应提到从句前面。,（4）强调句可用来强调多种状语从句，但不能用来强调让步状语从句和比较状语从句；强调句可用来强调because引导的原因状语从句但不能用来强调since和as引导的原因状语从句。（5）在强调主语时，被强调的主语若是人称代词，一般用主格that后的谓语动词应在人称、数上保持一致。【CET-6：2007.1】_(直到截止日他才寄出)hisapplicationform.参考答案：Itwasnotuntilthedeadlinethathesent(out),数量与比较,1.Yourlossesintradethisyeararenothing_(与我的相比).样卷comparedwithmine/incomparisonwithmine2.Onaverage,itissaid,visitorspendonly_(一半的钱)inadayinLeedsasinLondon.样卷halfasmuch(money)3.SincemychildhoodIhavefoundthat_(没有什么比读书对我更有吸引力).2006年12月真题nothingelseismoreattractive/appealingtomethanreading,4.Inmysixties,onechangeInoticeisthat_(我比以前更容易累了).2007年12月真题Iammorelikelytogettiredthanbefore/itismorelikelyformetogettiredthanbefore(错误译法：Ifeelmoreeasilytired)5.Iwouldprefershoppingonlinetoshoppinginadepartmentstorebecause_(它更加方便和省时).2007年12月真题thelatterismoreconvenientandtime-saving/itismoreconvenientandlesstime-consuming,as+many/much+名词+as【例句】ItissaidthatvisitorsspendonlyhalfasmuchmoneyinadayinLeedsasinLondon.【翻译】据说，游客每天在利兹的花销仅为在伦敦的一半。,5）倍数词+as+形容词+as【例句】Thereservoiristhreetimesasbigasitwastenyearsago.【翻译】这个水库的面积是十年前三倍。,英语四级翻译训练,1.(这个计划成功的关键)_isgoodplanning.2.Thespecificuseofleisure_(每一人都不同)3.Theshipsgeneratorbrokedownandthepumps_(不得不用手工操作)insteadofmechanically.4.Althoughpunctualhimself,theprofessorwasquiteused_(习惯了学生迟到)hislecture.5.Iprefertocommunicatewithmycustomers_(通过写电子邮件而不是打电话),6.Aftertheterroristattack,tourists_(被劝告暂时不要去该国旅游)7.(他把自己奉献于社区工作)_andispassionateaboutwhatheisdoing.8.Manshouldnotexploitthenaturalresources_(以牺牲其他物种为代价).9.WhenSandyrecoveredfromcancer,herdoctor_(把此归因于她对未来的信念).10.Attheendofhisspeech,theschoolmasterencouragedthechildrentoworkhard_(不要让父母失望).,11.Inthebudgetforthisbuilding,theyfailedto_(考虑价格增长的因素).12.OnlyafterIslappedhimontheback_(他才发现我并高兴得叫起来).13.Ididntevenspeaktohim,_(更不用说与他讨论事情).14.Someyoungpeoplewouldrathertryhardthemselvestogothroughlifethan_(求助于他们的父母)withasenseofguilt.15.Thevictim_(本来有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.,1.Thekeytothesuccessofthisproject2.fromindividualtoindividual.3.hadtobeoperatedmanually4.tostudentsbeinglatefor5.viaE-mailinsteadoftelephone7.hedevotedhimselftothecommunity6.wereadvisednottotraveltothatcountryatthemoment8.atthecostofsacrificing/lossofotherspecies9.attributedittoherfirmbeliefinthefuture10.andnottolettheirparentsdown,11.consider/takeintoaccountthefactorofincreasingprice.12.didhenoticemeandshoutedwithhappiness13.letalonediscusswithhim15.wouldhavesurvived14.turntotheirparents,