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,欢迎进入物理课堂,运动快慢的描述速度,物理意义?,一、坐标与坐标的变化量,1.上述汽车向哪个方向运动？2.如果上述汽车沿x轴向另一个方向运动，位移x是正值还是负值？,思考与讨论,观察与比较,1.自行车在30分钟内行驶8千米；汽车在相同时间内行驶50千米；2.百米赛跑男子世界纪录是9.78秒；某同学跑完100米用了13.5秒。,如何比较他们运动快慢呢？,方式1：位移一定，比时间。如：百米跑，110米栏方式2：时间一定，比位移。,位移时间,坐标的变化量：,研究运动快慢涉及的两个概念：,比较运动快慢的方式（生活）,定义：质点的位移与发生这个位移所用时间的比值公式：单位：m/s（ms-1）方向性：矢量.物理意义?,二、速度,比值定义法,1.平均速度2.瞬时速度当t0时，,三、平均速度与瞬时速度,1、汽车从制动到停下来共用了5s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m(1)求汽车1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度这五个速度中哪一个最接近汽车关闭油门时的瞬时速度？它比这个瞬时速度略大些还量略小些？(2)汽车运动的最后1s的平均速度是多少？汽车的末速度是多少？,学生练习,1.瞬时速率就是瞬时速度的大小。,2.平均速率是物体运动的路程与所用时间的比值。平均速度是位移和发生这段位移所用时间的比。平均速率是路程和通过这段路程所用时间的比。是两个不同的物理量。,四、瞬时速率和平均速率,1.某物体沿一条直线运动，(1)若前一半时间内的平均速度为V1，后一半时间同的平均速度为V2，求全程的平均速度。(2)若前一半位移的平均速度为V1，后一半位移的平均速度为V2，全程的平均速度又是多少？,课后练习,2.下图所示,一质点沿直线AB运动,先以速度v从A匀速运动B,接着以速度2v沿原路返回到A.已知AB间距为s.求该质点在整个运动过程中的平均速度和平均速率.,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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