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REEPS教学法探索,Read阅读Explore探究Explain讲解Practice训练Summary小结,高雅的音乐会升华人的灵魂,漫步人生路邓丽君,第2节化学反应的快慢和限度,第一课时,平阴县第一中学尹鲁平,鲁科版高一化学第二章,1、理解化学反应速率的概念、表示方法及影响因素。2、通过实验探究、感受不同化学反应的反应速率的不同。3、提高学习化学的兴趣,体会化学知识与生活的密切联系,培养科学的价值观。,重点难点,化学反应速率的概念、计算及影响因素。,在聆听同学为你阅读的同时请思考:,课本这几段文字阐述了哪些基本知识点?你能复述出来吗?,定义:化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示。,单位:,mol/(Lmin)或mol/(Ls),化学反应速率,Aa+Bb=Cc+dD,V(A):V(B):V(C):V(D)=a:b:c:d,课堂强化练习,1、完成1、2、3,2、根据第三题,你能总结强调部分吗?,3、完成巩固练习,活动探究设计实验(控制唯一变量),决定因素:参加化学反应的物质本身的性质(内因)影响因素:(外因)当其它条件不变时1.浓度的影响:增加反应物的浓度可以加快化学反应速率;降低反应物的浓度,可以减慢化学反应速率。2.温度的影响:升高体系的温度可以加快化学反应速率;降低体系的温度,可以减慢化学反应速率。3.压强的影响:(仅适用于有气体参加的反应)增加体系的压强,可以加快化学反应速率;降低体系的压强,可以减慢化学反应速率4.催化剂:使用催化剂可以加快化学反应速率5.接触面积:增大反应物的接触面积,可以加快化学反应速率,总结,规范性指导,(取样)分别取_于两支试管中,(操作)向其中分别滴加_,(现象)_,(结论)_。,关于实验过程的规范性描述,谢谢大家!,随堂训练:见学案课下作业:完成非常学案,
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