2019秋九年级语文上册 第二单元 比较探究《论美》课件2 北师大版.ppt

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资源描述
论美,说文解字美,甘也。从羊从大。美与善同意。,现代汉语词典1.美丽;好看。2.使美丽。3.令人满意的;好。4.得意。,辞海1.指味、色、声、态的好。2.指才德或品质的好。3.善事;好事。4.赞美;称美。5.喜欢;称心。6.美学的基本范畴和中心问题。美是社会实践的产物。,美,走近培根,弗兰西斯培根(1561-1626),英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家,马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根论人生论说随笔文集是他重要的著作。,字词检测,肃然起敬吝啬滑稽摄取谚语愧悔,s,lns,j,sh,yn,ku,整体感知,读懂美,自由朗读课文。完成以下几个问题:找出文中作者写了几种“美”?这几种美可分为几种类型?你觉得作者眼中“真正的美”是怎样的美?课文是如何围绕中心论点展开论证的。,论美,“美”,内在美,外在美,美犹如盛夏的水果,容易腐烂而难持久,美德好比宝石,在朴素的背景下反而更华丽,胜于,胜于,(最为重要),美德最美。,(对比论证),(比喻论证)(举例论证),精读课文,欣赏美,美的格言卡格言:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。推荐理由:以宝石为喻,说明一个人如果有了美好的德行,朴素的外表会使这美好的德行更加宝贵。,培根的随笔,都是劝世箴言之类的短文。黑格尔曾指出:“培根拥有丰富的阅历,高度的想象,有力的机智,透彻的智慧”“他的话常常被人家引为格言”下面就请同学们再读课文,选取你认为最精彩的一句话做一张“美的格言卡”。,再读课文,完善美,再读课文,深化对美的感受。完善美,为文章锦上添花。,我想将事例放在第段,例子是:我的理由是:,教师寄语闭月羞花,沉鱼落雁的美貌终归有年华消逝的时候,只有美德能散发出永恒的光芒!不管容颜俊秀还是长相平凡,只要丰富我们的修养,完善我们的德行,只要我们善良、诚实、自信、自强,我们就可以说我是最美的!,
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