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,清布中学,八（1）班家长会,各位家长:,下午好!对各位家长的光临,我们表示热烈欢迎,对各位家长能在百忙之中参加家长会表示由衷的感谢,你们的到来是对我们工作的最大支持!,学习问题ABC学习问题D两级分化问题“学习知不足，难以实现”问题学习方法总结新闻：如何管教孩子？寄语家长1寄语家长2寄语家长3寄语家长4寄语家长5寄语家长6做好孩子的护航使者感恩家长,家长会,目录,一切为了孩子学校作息时间教师一览表家长会内容班级特色好习惯好班风班级基本情况期中情况介绍期中前十名成绩优秀、进步学生期中分数段明细表班级存在的总问题纪律问题,我们共同的目标：,一切为了孩子的明天,你们的目标:,我们的目标:,一切为了孩子,一切为了学生,早上学校开门时间：7：00早读7:308:45上午放学周一12：15周二至周五11：55中午学校开门时间：1：50下午2：205：20,学校作息时间,班主任（电脑）：李老师13434111806办公室电话：36801426-8008语文：邓老师、徐主任（暂代两个星期）英语:李老师（原班主任15814805077）数学:谭级长（13710724271）政治:陆老师（15920813434）、实习卢老师物理：谢老师（13694223010）,本次家长会内容：,向大家汇报一下我们班的基本情况。就这次期中考试情况和校运会情况，分析我班现存的一些问题，及今后工作目标。希望家长予以配合的几个方面。,八（1）班班级特色,全班共45人，其中男生27人，女生18人。班级奋斗目标:做诚实正派正直孝顺的人做有远大理想的人做有丰富情感的人班风:积极向上团结奋进班座右铭:不比基础，比进步，向前冲！努力+坚持+不放弃=成功!LetsdoourbesttomakeClassOnebetter.让我们一起尽最大的努力把一班变得更好！班歌：步步高9字班训：净、静、敬、谨、警、禁、精、劲、进,孝文化教育,好习惯教育,感恩父母,团体合作精神,形成良好学习风气，每个人都具有自学的习惯、能力，又能够与同学沟通合作学习。班级管理规范，由学生自主管理，努力把我班建设成一个团结自律，积极向上的集体。先学会做人，后才会学会学习，才会不断提高学习的积极性,发扬艰苦奋斗精神,争取取得好成绩，,班级具体做到：,好习惯！好班风！,班级现状分析,1、基本情况介绍我班现有45名学生，其中男生27人，女生18人，男多女少，比例失调。各学科任课老师都很敬业有责任感。绝大多数同学都能遵守校纪班规，按时上下学，完成值日工作，课堂上也无大的纪律问题。通过开学至今的严抓、细抓，班级学习风气和纪律较初一时有了很明显的改好。各任课老师评价都说：“1班进步很大！”,本次期中考试，是第二次大型考试，也是检验学生开学二个多月学习态度的最佳时机。从成绩来看全班整体成绩是有进步的，大部分学生成绩比9月月考时有一定提高。全班部分科目平均分排名：语文排级第2名，数学排级第3名，英语排级第4名，政治与物理科目成绩比较薄弱，但英语成绩就9月份月考来讲，有明显的进步，语文、数学成绩一直较好。,2、期中情况介绍,期中考试班总分前十名,本次期中考试相比9月月考、初一期末考试,优秀同学有：黄敏倩、廖兴平、刘健铨、许嘉敏进步最大的同学有：蒋欢有进步的同学有：陈嘉琪、曾翠珊、李英明、温志滔、陈志炜等,家长可对比3次考试的排名,细致分析：分数段明细表,可以看出学生中下层面的人数较多，这也是各班的普遍情况，说明了现在我们的孩子学习自觉性不高，学习目的性不明确。这样的实际情况就需要家长更加关注子女的学习，学校有严格管理制度何各科老师的耐心教育之下，我们的子女要提高学习成绩更加需要是“每个家长都能做一个榜样型、监督性、细心型的好家长，在家为子女提供一个良好的学习环境氛围，随时与学校保持联系”。单靠学校的教育而家庭缺乏监管和教育，我们的孩子是无法进步的！,去年2010年部分高中学校录取分数线,考试科目：语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、政治（100分）、物理（100分）、化学（100分）、体育（60分）,3、班级存在的问题：,一部分学生成绩波动较大。本次期中考试本班进步幅度最大是蒋欢，大部分学生成绩稳中有升，个别学生如邵桂键同学学习有些退步（原来成绩优秀）。这一方面反映班级竞争较为激烈，说明很多学生能够充分合理有效地利用课余时间，认真、努力地学习，但是另一方面也反映个别同学没有很好得做到这一点，只是应付性地完成学习任务，甚至完成不了。,存在问题,1、纪律问题A、个别同学有打架倾向、去网吧、带手机回来、上课玩手机、经常迟到的现象。B、早读、自习课自我约束力不强，读书声音小，常讲话影响他人学习。如蒋志键、曾伟键、潘振键、李健豪、刘烨、邓靖等等），这些同学课间喜欢喧哗追逐吵闹，很容易滋生矛盾，行为习惯差。C、少数同学不能认真完成值日任务，扫地的时候偷懒、迟到、聊天不扫等，老师多次教育、处罚之后有所好转，但仍不够。,纪律是成绩的保证！,存在问题,2、学习问题：没有主动学习的习惯，“勤”、“钻”不够A、学习不主动，成绩优秀的同学都只是能做到完成老师布置的学习任务。B、不注重彻底弄懂平时练习中做错的题目,不及时请教老师。C、只应付完成作业，不去主动预习或及时复习巩固知识。,D、凡是学习退步和学习成绩不理想的同学多数都是不能独立完成学习任务，抄作业，作风涣散，惰性强，怕吃苦是最大的问题。比如语文、英语、政治这些文科，很多都是死记硬背就能拿到一部分基础分的，每天都有小测，有时候老师就布置回家背一首诗、几个单词，认真的话十分钟二十分钟就记下来的，可就是懒，完成不了，小测时靠偷看，宁愿事后罚抄或留堂重做事前也不努力。,存在问题,3、存在两级分化：学习成绩、学习习惯、思想意识A、各科成绩不均衡，部分学生严重偏科，如刘烨强、邓靖、刘虹英、李英明等同学个别科目差。如能改变，将会有很大的提升。B、课余时间利用率低，做事缺乏计划性粗心大意、审题不仔细、做完没有检查的好习惯、丢“后悔分”。,存在问题,4、知道自己的不足，难付之行动；A、已作自我反思，三分钟热度，难持之以恒。B、知道自己在退步，也曾努力过，但学习不得法，没有做到融会贯通，有气馁现象。,1、重视基础知识的学习2、重视课堂的听课，做好笔记3、不耻下问4、独立完成作业（家长监督辅导）5、认真预习、及时复习（家长监督辅导）详细看要学习好就要做好学习五环节,学习方法总结,新闻：如何管教孩子,华裔“虎妈”铁腕教子女儿获哈佛耶鲁录取(图)每天挨顿骂孩子进北大,1、做一个榜样型的家长：要注意培养孩子良好的品行习惯，用自己良好的行为习惯做子女的表率，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。成才重要，成人更重要！,寄语学生家长,2、做一个监督型家长：经常检查子女的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业书本。孩子是否有玩不正当的游戏如赌博、沉迷网络的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。,不要让孩子做错事后养成推卸责任的习惯！,3、做一个细心型的家长：孩子的喜怒哀乐往往体现在脸上、行为上，家长应从一系列变化中看到子女在校的表现情况，以下情况是属于不正常的，没有作业，作业普遍较少，提前回家，回家很晚或不回家，家长发现后应及时了解真相，对症教育，并将情况通报班主任。另外，要多一些时间和耐心去和孩子交流。（交流方式有多种多样:交谈、书信、网络途径QQ）,寄语学生家长,不要让孩子做错事后养成推卸责任的习惯！,4、要给孩子创造一个良好的学习环境：加强对平时学习的监督指导，强调“工夫在平时！”平时孩子要有一定的追赶目标；要有消化课本知识的时间；要有主动做课外题、提高题的意识和行动！另外学习是需要安静，不要让生活中的矛盾干扰影响到孩子，如打麻将、打牌等这些娱乐爱好适当的暂停是必要的。,寄语学生家长,不要让孩子做错事后养成推卸责任的习惯！,5、家长要经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，了解孩子在学校的学习情况。,6、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。多表扬，少批评，多鼓励，少责骂。,寄语学生家长,不要让孩子做错事后养成推卸责任的习惯！,7、要面对现实。了解孩子，理解孩子。减少不必要的唠叨！考试后不要一味只盯着分数；不要和别人比分数，要自己跟自己纵向比较才有意义。换一种说法“只要尽力了我就不遗憾！全力以付本身就是一种态度的进步”多鼓励您的孩子，多挖掘孩子的闪光点！”,寄语学生家长,不要让孩子做错事后养成推卸责任的习惯！,9、留意孩子的交友。网络QQ、游戏等,8、注意孩子的仪容仪表：头发、指甲、校服、校卡等等,寄语学生家长,10、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。严禁带手机或贵重物品回校。,不要让孩子做错事后养成推卸责任的习惯！,一切为了孩子做好孩子的护航使者,感谢全体家长的理解与支持，希望我们后阶段更紧密协作，努力开创孩子的美好未来！,祝愿全体家长朋友工作顺利、合家幸福！,感恩家长,请以下家长留步,谢谢大家！,1教育孩子的时候要用拇指别用食指。,2千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣。,3让孩子享受成功的喜悦。,4学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。,5“今天没有作业”这句话是不成立的。,6正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。,7理智爱子，不要在孩子的问题上搞特殊化。,8家庭教育与学校教育紧密配合的问题。,9教育孩子“关心他人”、“奉献爱心”。,10教育孩子，要培养孩子的责任细节。,11教育孩子遇事多做自我批评。,13请注意加强对孩子零花钱的控制和对孩子理财能力的培养。,14教育是长期工程，不能投机取巧，敷衍了事。,15注意培养孩子的自立意识。,12要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。,给家长的建议1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。8.尽可能每天检查孩子学习情况。,
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