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第一章有理数,1.3有理数的加减法,第3课时有理数的减法（一）,课前预习,1.有理数的减法法则：(1)定义：减去一个数等于加上这个数的_；(2)用字母表示减法法则：a-b=_.2.计算(-3)-(-9)的结果等于()A.12B.-12C.6D.-6,相反数,a+(-b),C,课前预习,3.填空：(1)3(3)_；(2)(11)2_；(3)0(6)_；(4)(7)(8)_；(5)12(5)_；(6)3比5大_；(7)8比2小_；(8)4(_)10.,6,13,6,15,-7,-2,6,-14,课堂讲练,典型例题,新知有理数的减法法则【例1】(1)如果某天A地气温是2，B地气温是-4，A地比B地气温高多少？(列式计算)解：_(2)如果某天A地气温是-2，B地气温是-4，A地比B地气温高多少？(列式计算)解：_,2-(-4)=2+4=6,所以A地比B地气温高6.,-2-(-4)=-2+4=2,所以A地比B地气温高2.,课堂讲练,(3)如果某天A地气温是-2，B地气温是4，A地比B地气温高多少？(列式计算)解：_【例2】计算：(1)7.21-(-9.35)；(2)(-19)-(+9.5)；(3),-2-4=-2+(-4)=-6,所以A地比B地气温高-6.,课堂讲练,【例3】计算:23-(-76)-36-(-105).,解:23-(-76)-36-(-105)=23+76+(-36)+105=204-36=168.,1.一天的最高气温与最低气温的差叫做日温差.(1)如果某天的最高气温是5，最低气温是3，那么这天的日温差是多少？(列式计算)解：_(2)如果某天的最高气温是5，最低气温是-3，那么这天的日温差是多少？(列式计算)解：_,举一反三,课堂讲练,5-3=2,所以这天的日温差是2.,5-(-3)=5+3=8,所以这天的日温差是8.,2.计算：(1)(-2)-(-9);(2)0-11;(3)5.6-(-4.8);(4)3.计算：-20-(-14)-13.,课堂讲练,解：原式=-20+14-13=-19.,1.计算4-(-5)的结果是()A.9B.1C.-1D.-92.下列计算正确的是()A.(-14)-(+5)=-9B.0-(-3)=3C.(-3)-(-3)=-6D.=-(5-3)3.计算：,分层训练,A,B,【A组】,10,分层训练,4.0.25比0.52大_，比小2的数是_.5.计算:(1)11-(-9)-(+3);(2)(+18.5)-(-18.5).,0.27,解:11-(-9)-(+3)=11+9+(-3)=20+(-3)=17.,解:(+18.5)-(-18.5)=18.5+18.5=37.,6.计算：,分层训练,分层训练,7.计算:,分层训练,【B组】,分层训练,8.列式计算：(1)4与-3的和的相反数;(2)-1减去的和，所得的差是多少？,分层训练,9.已知且ab，求a-b的值.,解：因为=3，=5，所以a=3，b=5.因为ab，所以当a=3时，b=5，则a-b=-2.当a=-3时，b=5，则a-b=-8.故a-b的值是-8或-2.,分层训练,10.淮海中学图书馆上周借书记录如下表：(超过100册记为正，少于100册记为负).(1)上星期五借出多少册书？(2)上星期四比上星期三多借出几册？(3)上周平均每天借出几册？,分层训练,解：(1)100+(-12)=88(册).答：上星期五借出88册书.(2)100+(+6)-100+(-17)=23(册).答：上星期四比上星期三多借出23册.(3)100+(+23)+0+(-17)+(+6)+(-12)5=100(册).答：上周平均每天借出100册.,
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