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第十二章内能与热机12.1认识内能,一、什么是内能1.定义:物体内所有分子能和分子能的总和.2.产生原因(1)分子动能:.(2)分子势能:分子之间.3.单位:,符号.4.特点:物体都具有内能.,动,势,分子在不停地做无规则的运动,存在相互作用的引力和斥力,焦耳,J,一切,5.与温度的关系:同一个物体温度降低时内能,温度升高时内能.二、改变物体内能的方式1.热传递(1)产生的条件:物体间存在.(2)实质:内能的.(3)过程:高温物体放出热量,内能;低温物体吸收热量,内能.2.做功(1)规律:外界对物体做功,物体的内能会;物体对外界做功,物体的内能会.(2)实质:物体内能和其他形式能相互.3.做功和热传递在改变物体的内能上是的.,减小,增大,温度差,转移,减少,增加,增加,减少,转化,等效,知识点一物体的内能1.下列关于物体内能的几种说法中,正确的是()A.水有内能,冰没有内能B.一杯水放在高处比放在低处时的内能大C.一杯水的温度越高,它具有的内能越大D.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大2.如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以判断:物体t2时的内能(选填“小于”“等于”或“大于”)t3时的内能,理由是.,C,小于,熔化过程中需要不断从外界吸收热量,知识点二改变物体内能的方式3.(2017武汉)下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是()4.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.0的冰可从0的水中吸热B.100水的内能比0水的内能大C.水的温度越高,所含热量越多D.物体的内能不会为零,A,D,1.(2017广州)甲、乙两杯水温度各为40,80,下列说法正确的是()A.只有加热才能使水升温B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈,C,2.(2017海南)如图所示,塞子从试管口跳出,是由于水蒸气对塞子做了功,这个过程中能量的转化是()A.内能转化为机械能B.化学能转化为内能C.机械能转化为内能D.只有内能的转移3.下列说法正确的是()A.对物体做功,物体的内能一定增大B.质量相等的两个物体,速度大的那个物体内能一定大C.1000的铁块具有内能,0的冰块不具有内能D.晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大,A,D,4.(2017北京)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手的温度升高B.用锯条锯木板,锯条的温度升高C.两手相互摩擦,手的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高5.下列判断正确的是()A.一块冰全部化成水后,它的质量和温度都没有改变,它的内能也没有改变B.如果一个物体的温度升高了,则它的内能一定增加了C.物体的内能增加了,则它的温度一定升高D.温度相同、质量也相同的物体的内能也一定相同,A,B,6.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收了热量D.物体温度不变,其内能一定不变7.将热水倒入茶杯,茶杯变热,这是通过的方式来改变内能.寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高,这是通过的方式来改变内能.(均选填“做功”或“热传递”),A,热传递,做功,8.(核心素养题)阅读下面短文.内能内能是指物体内部所包含的总能量,包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等.在热学中,由于在热运动中上述后三项能量不发生变化,所以内能一般指前两项.由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都有关系.请回答下列问题:,(1)慢慢压缩针筒里的气体,气体内能中哪部分发生变化?答:.(2)加热针筒里的气体,气体内能中哪部分发生变化?答:.(3)金属块在受热膨胀时,金属块内能中哪些部分发生变化?答:.,分子势能,分子动能,分子动能和分子势能,
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