以大学英语系列教材中的综合教程第三册为主.ppt

WelcomebacktoCollegeEnglish!,HappyNewYear!,Outline,Greetings,Coursedescription,Courseassessment,Courserequirements,Groupdiscussion,Homework,CourseDescription,以大学英语系列教材中的综合教程第三册为主，听说教程为辅以课堂教学和课下自学相结合的模式，加强学生英语语言知识和技能。课内学习综合教程TextA+听说教程部分单元，并组织各类教学活动,PresentationGroupdiscussionRole-playDebate,课外非在线学习1综合教程TextA的预习、复习和课后练习2综合教程TextB的自学和课后练习3阅读教程及快速阅读4听说教程的口语，各组每星期完成一个单元，进行小组对话和讨论，并录音我会定期检查录音5老师布置的课外作业PS:根据教学进度表来完成这些课外任务，不需要老师每次课提醒,注意,课外在线学习（自主学习）学生利用教材附送的单机版助学光盘以及中山大学数字化教学平台(Blackboard)上的教学资源（包括系列教材的网络版、新理念大学英语自主学习系统（综合教程+听说教程听力）以及其它英语学习资源库等）自主学习大学英语系列教材中的内容在线学习，完成并提交在线学习系统上的测试题，本部分将计入期末总评（20%）,注意,教育网网址公共网网址广州大英教学平台珠海大英教学平台：,CourseAssessment,（1）平时成绩30（包括考勤5%、课堂展示与参与15%、写作及其他作业10%）PS：自本学期起，不再安排期末口语考试，对学生口语能力的评估应贯穿于全学期的课堂教学中，占期末总评15%的口语能力应基于学生在课堂上的至少三次presentations（2）自主学习20%（在线学习）：综合教程和听说教程各占10%。,（3）期末考试50%1）听力：第一册占40%（听说教程20%，课外20%）；第二、三、四册均占35%，（听说教程20%，课外15%；另外用于写作的听力15%）2）写作15%：第一册为不拘文体的篇章写作；第二、三、四册为基于听力的短文写作，先听短文、新闻报道或长对话，然后写总结并发表自己的评论和观点或对指定情景作出书面回应,3）阅读：一级占20%，二、三、四级均占25包括：快速阅读（一级5%；二、三、四级10%）阅读教程5%深度阅读之泛读5%深度阅读之阅读词汇理解题5%3）词汇与结构占15%（基于综合教程）4）完型填空或句子填空或段落排序占5%5）翻译5%（基于综合教程）,Myrequirements,Letsshowoff!,课程安排和要求,分小组进行课堂和课后活动，自愿分组，但是建议每组四到五人左右，最好来自不同院系不同专业，有男生有女生，推选一位组长，负责组织活动每个小组在课堂做presentation时，可由一到两个代表来做，也可所有成员一起来做，负责不同部分，每组十到十五分钟左右，一学期每人至少要做两次陈述，话题有我指定每星期根据听说教程话题进行讨论，由组长组织并录音，我会定期检查这学期实际上课16周，计划12周学习综合教程，2周听说课，2周写作课,PresentationsCriteria,Content-clearincontentcoherentinorganizationcreativeindesigningSpeech-well-prepared,fluent,clear,talkinsteadofreadingaloudForm-powerpointslideswithpictures,audioorvideoInteraction,GroupDiscussion-NewYearsResolutionHaveyoumadeyours?,ANewYearsresolutionisacommitmentthatanindividualmakestoaprojectorthereformingofahabit,oftenalifestylechangethatisgenerallyinterpretedasadvantageous.ThenamecomesfromthefactthatthesecommitmentsnormallygointoeffectonNewYearsDay.Someexamplesincluderesolutionstodonatetothepoormoreoften,tobecomemoreassertive,ortobecomemoreenvironmentallyresponsible.(fromWikipedia)Theconcept,istoreflectuponself-improvementannually.,Populargoalsincluderesolutionsto:Improvehealth:loseweight,exercisemore,eatbetter,drinklessalcohol,quitsmoking;Improvefinances:getoutofdebt,savemoney;Improvecareer:getabetterjob;Improveeducation:improvegrades,getabettereducation,learnsomethingnew(suchasaforeignlanguageormusic);Improveself:becomemoreorganized,reducestress,belessgrumpy,managetime,bemoreindependent;TakeatripVolunteertohelpothers,Howtosticktoyourresolutionandachieveittogetsupport&supervisionfrompartnersorfriends“Twoarebetteroffthanone,becausetogethertheycanworkmoreeffectively.Ifoneofthemfallsdown,theothercanhelphimupTwopeoplecanresistanattackthatwoulddefeatonepersonalone.Aropemadeofthreecordsishardtobreak.”Ecclesiastes4:9(TEV)Reviewandsummarizethepastyearandmakeyournewyearsresolution,Homework,1.PreviewTextAinUnit1andfinishLanguageFocus(p14p23)2.PreviewUnit1ofSpeakingCourse3.Discussingthetopic:Citylifeorsuburbanlife,whichonedoyouprefer?CitylifeAdvantages:convenienceforpeopletodotheshopping,bettereducation,easyaccesstotheentertainment,morechancestogetjobsDisadvantages:pollution,stress,SuburbanlifeAdvantages:lesspollution,safe,clean,attractiveenvironment,peacefullife,smallerlivingexpensesDisadvantage:inconvenience,lessentertainment,Thankyou!,