2019年秋九年级数学上册 第4章 图形的相似 第8课时 探索三角形相似的条件(4)(课堂导练)习题课件北师大版.ppt

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资源描述
第8课时探索三角形相似的条件(4),巩固提高,精典范例(变式练习),第四章图形的相似,例1:如图,点C是线段AB的黄金分割点(ACBC),则AC的长为(),精典范例,C,4.一个舞台长10米,演员报幕时应站在舞台的黄金分割处,则演员应站在距舞台一端米或米远的地方.,变式练习,巩固提高,5.已知点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,AB=2,则AC为(),A,巩固提高,6.已知点C是线段AB的黄金分割点,若,0.618,巩固提高,7黄金比(填“”“”或“”),巩固提高,8相邻两边长的比值是黄金分割数的矩形,叫做黄金矩形,从外形看,它最具美感现在想要制作一张“黄金矩形”的贺年卡,如果较长的一条边长等于20厘米,那么相邻一条边的边长等于_厘米,巩固提高,9.如图,在等腰三角形ABC中,顶角A=36,BD平分ABC,D点是AC的黄金分割点,若AC=4cm,则BD=cm.(结果精确到0.01cm),2.47,巩固提高,10.如图,在ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E,若AE=BC,则点E是线段AB的黄金分割点吗?说明你的理由.,解:点E是线段AB的黄金分割点.证明:连接EC.DE是AC的垂直平分线,EA=EC.又AE=BC,EC=BC,BEC=B.AB=AC,ACB=B,BEC=ACB.又B=B,CEBACB,即BC2=BEAB.又AE=BC,AE2=BEAB,巩固提高,11.定义:如图1,点C在线段AB上,若满足AC2=BCAB,则称点C为线段AB的黄金分割点如图2,在ABC中,AB=AC=2,A=36,BD平分ABC交AC于点D,巩固提高,(1)求证:点D是线段AC的黄金分割点;,解:(1)A=36,AB=AC,ABC=ACB=72.BD平分ABC,CBD=ABD=36,BDC=72,AD=BD,BC=BD,ABCBDC,AD2=ACCD点D是线段AC的黄金分割点,巩固提高,(2)求出线段AD的长,(2)点D是线段AC的黄金分割点,,谢谢!,
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