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课题1爱护水资源,化学,九年级上册人教,第四单元自然界的水,1.相关资料的收集整理及探究活动的开展；2.充分调动学生的积极性。,教学难点,含义:象征着要像对待掌上明珠一样对待每一滴水。,一、课程导入,缺水造成的土地沙漠化、树木枯死,学生阅读教材，并完成下列测试内容：1.地球的表面积约有多少被水覆盖着？（）A.51%B.61%C.71%D.81%2.地球上最大的储水库是什么？（）A.江湖B.海洋C.冰川D.溪流3.淡水约占全球总水储量的多少？（）A.2.23%B.2.33%C.2.43%D.2.53%,二、自学过程,4.海水中含有的化学元素大约有多少种?（）.50多.60多.70多.80多5.中国水资源总量居世界第几位?（）.第二.第四.第六.第八6.世界人均水量最多的国家是（）.印尼.巴西.美国.中国,7.中国人均水量约占世界均值的多少?（）.12.13.14.158.我国人均水量最多的省是（）.内蒙古.海南.西藏.青海9.世界水日是几月几日？（）.3月22日.4月22日.6月4日.7月4日,10.我国人均水量最少的省是（）.湖北.内蒙古.河北.天津11.世界上有多少人口处于缺水状态（）.1亿.3亿.5亿.7亿12.南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（）.珠江.长江.黄河.金沙江,1.洗头、洗脸、刷牙时是不是随时关闭水龙头？2.洗澡擦肥皂时是不是关上喷头？3.洗碗筷时是不是不间断地冲洗？4.洗菜、淘米、洗衣服的水是不是用来浇花、拖地、冲厕所？5.是不是用流动的水为西瓜降温？6.是不是一两件衣服就用洗衣机洗？,三、分组讨论“我家的用水情况”,（一）人类拥有的水资源1.地球表面约71%被水覆盖“水球”2.海洋水：作用：繁衍水生生物；蕴藏化学资源（海水中含有80多种元素，其中含量最高的是氧元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐。）探究方向：淡化海水。3.由于人口增多、工业、生活用水量增大，水污染也比较严重，造成水资源缺乏。,四、师生互动，小结下列知识,地球表面约71%被水覆盖“水球”,（二）爱护水资源1.节约用水：使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。2.防止水体污染：（1）水体污染是指什么？（2）水体污染源：工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河地下水。农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放，造成水的污染。,其他污染：A.病原微生物污染B.需氧有机物污染C.富营养化污染（赤潮）D.恶臭物污染E.地下水硬度升高F.重金属离子污染（水俣病）J.石油泄露造成的海水污染H.热污染I.放射性水污染(3)水体污染的危害：影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。,水体污染来源示意图：,（三）、课堂练习1.下列关于水的叙述正确的是（）A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源B、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D、雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物,2.科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（）A.水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水B.由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少C.淡水资源不充足，且分布不均匀D.水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕,3.请你们谈谈自己的节水经验，在爱护水资源方面，你做的有哪些不妥的地方吗？,谢谢！,
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