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,欢迎进入物理课堂,1.是否存在没有受力物体的力？提示：力是物体间的相互作用，力的作用都是相互的，施力物体与受力物体同时存在.没有受力物体，就不会产生力的作用.,2.观察图片，试总结力使物体的运动状态改变有几种表现形式？,提示：(1)开球时，人对球的作用力使得球由静止变为做直线运动，球的速度增加.(2)抱住球时，球从运动到静止，球的速度减小.(3)把球磕飞就是人对球的作用力使得球的速度大小和方向发生了变化.所以，运动状态的改变可分为三种情况：只是速度大小的改变.只是速度方向的改变.大小和方向都发生改变.,3.请通过观察图片思考，总结发生形变的原因是什么？,提示：树枝垮下来，发生了形变,原因是树枝受到了雪的压力；撑杆变得弯曲，发生了形变，原因是撑杆受到了运动员手臂的拉力.无论是被大雪压垮的树枝还是被运动员压弯的撑杆共同之处在于在力的作用下它们都发生了形变.发生形变是力的作用效果的具体表现.,4.关于水浒传中“鲁智深倒拔垂杨柳”情节有人说：“鲁智深对柳树施加了力，柳树对鲁智深没有力的作用，因此才把柳树拔了出来”这句话是否正确？提示：这句话的说法是错误的其原因是力的作用是相互的，不存在只有施力物体而没有受力物体的力，也不存在只有受力物体而没有施力物体的力鲁智深对柳树施加了力，同时柳树也对鲁智深施加了力,1.力的三个重要性质(1)物质性：力不能脱离施力物体和受力物体而单独存在.(2)相互性：用手拍桌子，桌子受到手的作用力，手是施力物体，同时手也疼，说明手也是受力物体.即力的作用是相互的.(3)矢量性：力是矢量，它既有大小，又有方向.,2.力的三要素(1)大小；(2)方向；(3)作用点.3.力的两种作用方式(1)两个物体直接接触产生作用力，如拉力、压力等.(2)两个物体不直接接触就有作用力，如两磁铁相距一定的距离就有磁力作用，空中飞行的小鸟也要受到地球的引力等.,力和力的图示1力的定义：物体与物体之间的相互作用.2力的作用效果：力可以使物体发生形变和运动状态改变(包括速度的大小和方向).3力的三要素：大小、方向和作用点.4力的图示和示意图.5力的测量工具：弹簧测力计6力的单位：牛顿符号：N,典例1重30N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力的图示，并指出浮力的施力物体和受力物体；再画出木块所受重力和浮力的示意图.,解答本题应把握以下两点：(1)力的图示要准确地表示出力的三要素.(2)力的示意图是粗略表示力的三要素的，但在画力的示意图时，也应大致表示出力的大小关系.,【规范解答】选取5mm的线段表示10N的力，把浮力的作用点画在木块的正中心，设这一点为O,从O点竖直向上画一条长为15mm的线段，表示浮力大小为30N，线段末端画出向上箭头表示浮力的方向向上，如图a所示.浮力的施力物体是水，受力物体是木块.木块受重力和浮力两个力作用，这两个力的示意图如图b所示.答案：见规范解答,【变式备选】如图所示，绳对物体竖直向上的拉力大小为150N，用力的图示法表示拉力.,【解析】取5mm的线段表示50N的力.从拉力的作用点竖直向上画一条15mm的线段，表示拉力的大小是150N，线段末端画出向上的箭头表示拉力的方向，如图所示.答案：见解析,1.重力的施力物体是什么物体？重力的本质是什么？重力的大小与运动状态有关吗？提示：重力的施力物体是地球，重力的本质是地球对物体的吸引力，地球表面附近的一切物体，不论是静止的，还是运动的，都受重力作用，故重力的大小与运动状态无关.,2.如图甲是建筑工地常用的重锤，用来检测墙壁是否竖直，为什么使用重锤就能够检测墙壁是否竖直？建筑工人常用一种叫“水平尺”的工具，来检验物体是否水平.水平尺的透明玻璃管中装有部分有色液体，中间是气泡，如图乙所示.想一想，为什么当气泡位于管子的正中央时，玻璃管一定是水平的？,提示：(1)因为重力的方向是竖直向下的，所以悬挂重锤的细线方向一定是竖直向下的，如果墙壁与直线平行，就说明墙壁是竖直的，没有倾斜.(2)因为重力的方向竖直向下，液体又具有流动性，当气泡位于管子的正中央时，玻璃管必与竖直方向垂直，玻璃管才是水平的，这样，就找到了真正的水平线.,3.为什么说重力的大小由物体的质量和所处的地理位置共同决定？怎样理解G=mg？提示：(1)在同一地点，重力G与质量m成正比；同一物体，在不同地点所受的重力可能不同(随地理纬度的增加而增大，随离地面高度的增加而减小)，不过这种差异很小，一般在离地面附近不太大的范围内，可认为其重力大小恒定不变.,(2)重力大小的计算公式是G=mg式中m是物体的质量，单位用kg；g是一个与地理位置有关的量，反映地球对物体作用力的强弱.(g值随地理纬度的增加而增大，随离地面高度的增大而减小)通常情况下(在地球表面附近)，取g=9.8Nkg，表示质量是1kg的物体受到的重力是9.8N.,4.试分析：为什么用悬挂法可以确定不规则薄板状物体的重心？提示：把薄板状的不规则物体悬挂后，物体受竖直向下的重力和向上的拉力，根据二力平衡，重心必在悬线所在的竖直方向上，选取两个悬挂点，两次悬线延长线的交点即为重心的位置.,5.通过重心这一概念体会物理中的等效替代思想.观察走钢丝图片，从重心的角度谈谈走钢丝表演成功的关键是什么？走钢丝的演员为什么要拿一根横杆？提示：(1)引入重心的概念，就把实际作用于整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力等效地代替了，于是原来的整个物体就可以用一个有质量的点代替，从而使研究问题大为简便.这种方法，在物理学上叫等效方法.,(2)要保证走钢丝表演成功，整个人(包括手中的横杆)的重心一定要在钢丝绳的正上方，如果重心偏离钢丝绳的正上方，表演就失败了.(3)演员手拿一根横杆，当人的重心偏离钢丝的正上方时，可以通过调节横杆的位置达到调节重心位置的目的，保证表演成功.,1.重力的方向重力的方向总是竖直向下的，竖直向下不能说成垂直向下，垂直要看接触面，重力和水平面垂直，与斜面并不垂直.物体在自由释放后总是竖直向下落的，就说明了重力的方向.竖直向下即垂直于(当地的)水平面向下，沿重垂线向下，物体只在重力作用下从静止开始下落的方向是竖直向下的.不能将“竖直向下”理解为“垂直于支持面向下”、“垂直于地面向下”或“指向地心的方向”.重力的方向不一定指向地心.,2.物体重心位置的确定(1)质量均匀分布的物体(即所谓“均匀物体”)重心的位置只跟物体的形状有关.形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上.这里，应特别注意“形状规则”和“均匀”(指质量分布均匀)两个条件缺一不可.例如：一个由木质半球和铅质半球粘合而成的球体，尽管有规则形状球形，但其质量分布不均匀，其重心就不在其几何中心球心，而是偏向铅质半球一边.(2)物体的重心可能在物体上，也可能在物体外；物体发生形变时，它的重心位置可能会发生变化.,1重力的概念：地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力.2重力的大小：用G=mg计算，g为重力加速度，通常g取9.8m/s2.3重力的方向：竖直向下.4作用点：重心.,典例2关于物体的重力，下列说法正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力，方向指向地心B.重力可用弹簧测力计测量C.一个物体在地球上任何地方的重力大小都相等D.挂在绳子上静止的物体，它受到的重力就是绳子对它的拉力,解答本题时应明确以下三点：(1)决定物体重力大小的因素.(2)物体所受重力的方向如何.(3)如何测量物体的重力.,【规范解答】选B.重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力，重力与地球对物体的吸引力不完全等价，重力的方向竖直向下，而不是指向地心，所以A错误；弹簧测力计就是用来测量力的工具，当然可以测重力，所以B正确；物体在地球两极上所受重力大于赤道上所受的重力，所以C错误；挂在绳子上静止的物体，根据二力平衡容易得出拉力与重力大小相等，但由于与重力在作用点、方向、性质上均不同，故它们不是相同的力，D项错.,【变式备选】(2011南通高一检测)关于重心的说法，正确的是()A.重心就是物体内最重的一点B.物体重心的位置有可能变化C.把一物体抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D.背跃式跳高运动员，在越过横杆时，其重心在身体之外,【解析】选B、C、D.物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，重力的作用都集中在一点，即重心上，并不是物体内最重的一点，A错；物体重心的位置有可能发生变化，如载重汽车的重心随着装货多少和装载位置而变化，B正确；把物体抬到高处，物体重心的空间位置随之升高，C正确；背跃式跳高运动员，在越过横杆时，身体呈弓形，其重心在身体下方，D正确.,典例3(2011徐州高一检测)如图所示,一容器内盛有水,容器的下方有一阀门K,打开阀门让水从小孔中慢慢流出,在水流出的过程中,水和容器的共同重心将()A.一直下降B.一直上升C.先升高,后降低D.先降低,后升高,【规范解答】选D.由于容器质量必须考虑,而且水面又在不断地下降,因而确定重心的变化比较困难.首先,水面的下降将导致水和容器这个共同体的质量分布发生变化,随着水流出的过程,在水流完之后,容器内质量分布又变得均匀了.即开始一段时间内,水面下降,重心下降；但又由于容器自身质量的影响,水面下降到一定程度后,重心又开始上升了,直至水流完,重心又回到空容器的重心位置,故选D.,1.关于力的说法正确的是()A.力的作用效果完全由力的大小决定B.运动物体在运动方向上一定受到力的作用C.力的大小相等，作用效果不一定相同D.力可以改变物体的运动状态，也可以使物体的形状发生改变,【解析】选C、D.力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变，所以D项正确;力的作用效果由力的大小、方向、作用点三个要素共同决定，大小相同的力，方向不同或作用点不同，产生的效果也不同，故A项错误，C项正确;力可以改变物体的运动状态，但力并不能维持物体的运动状态，所以B项错误.,2.某同学用手指按下开关，灯被点亮，关于手指和开关之间的作用，下列说法正确的是()A手指是施力物体，开关是受力物体B手指是施力物体，灯是受力物体C灯是施力物体，开关是受力物体D开关是施力物体，手指是受力物体【解析】选A、D.用手指按下开关，手指对开关有作用，手指是施力物体，开关是受力物体，同时开关对手指也有作用，开关是施力物体，手指是受力物体，手指和灯之间及开关和灯之间没有发生相互作用，故本题选A、D.,3(2011济南高一检测)在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是()A壮汉、汽车B壮汉、绳索C绳索、汽车D汽车、绳索,【解析】选C.本题要研究的是汽车，直接对汽车产生拉力的是绳索而不是壮汉，汽车所受拉力是绳索和汽车之间的相互作用，故其施力物体是绳索，受力物体是汽车选C.,4.关于重力，下列说法正确的是()A.只有静止的物体才受重力B.在空中向上运动的物体不受重力作用C.绕地球运动的人造卫星不受重力D.地球本身不受重力,【解析】选D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的，地球周围的物体都要受到地球的吸引.因此，物体受到的重力的作用与物体的运动状态无关，与物体是否接触地面也无关.人造卫星等在空中运动的物体，仍受地球的吸引，即仍然受到重力的作用，所以A、B、C错误.重力是由于地球吸引物体而产生的，施力物体是地球，而物体对地球的吸引作用，不是地球的重力，地球也不能对自己产生重力作用，所以D正确.,5.如图所示，粗细均匀的金属丝用细线系于其中点O后，悬挂在天花板上，金属丝处于水平状态.若将金属丝右端的BA段弯曲对折至BA位置，如图中虚线所示，则此金属丝()A.重心位置不变B.重心位置向左移C.重心位置向右移D.无法判断,【解析】选B.金属丝的重心是组成金属丝的各质点所受的重力的等效作用点，形状规则的均匀物体，其重心在几何中心，因此可以分段分析金属丝的受力.以金属丝的中心O为对称中心，选C点与A对称，D与B对称.将AB段对折成AB后，AC段金属丝仍是以O为对称中心，则AC段的重心仍在O点，CD段和AB段的重心都在其中点.由于CD段与AB段的等效作用点在O点，则CD段与AB段的等效作用点必在O点左侧，故选项B正确.,6如图，木工师傅将一堆木材做成等质量的橱柜，下列说法正确的是()A.木材的重力发生了变化B.木材的重心可能发生了变化C.橱柜上每一点都要受到重力作用D.橱柜的重心一定在橱柜上,【解析】选B、C.将木材做成等质量的橱柜，重力不会变化，但因为木材的形状发生变化，所以重心可能发生变化，A错、B对.不管是不是重心，橱柜各点都受到重力作用，C对.橱柜重心不一定在橱柜上，D错.,一、选择题(本题共5小题，每小题5分，共25分)1.关于重力，下列说法正确的是()A.一个物体所受的重力与所在地理位置无关B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的作用点必然在物体上最重的一点D.有的物体可能没有重心,【解析】选B.重力加速度g随位置的变化而变化，重力mg与物体和地球的相对位置有关,A错误；重力的方向总是竖直向下，B正确；重力的作用点是重心，从效果上看，物体各部分受到的重力都集中于这一点，不能说成是物体上最重的一点，有的物体的重心并不在物体上，C错误；任何物体都受到重力的作用，所以不会有不具备重心的物体，D错误.,2水平仪是一种测量安装面或平板是否水平的仪器，常用的气泡水平仪中央装有纵长圆曲形状的玻璃管，管内充满乙醚或酒精，并留有一小气泡，它在管中永远位于最高点.下列关于气泡水平仪的原理说法正确的是()A玻璃管中只有液体受重力作用，气体不受重力作用B玻璃管中的液体、气体都受重力作用C没有重力，水平仪不能工作D没有重力，水平仪照样工作,【解析】选B、C.只要在地球表面附近的物体都要受到重力作用，所以无论是玻璃管中的液体还是气体都受到重力作用，A项错误，B项正确.气泡水平仪利用的是在密闭的玻璃管内，只有在重力作用下，密度大的液体会在玻璃管下面，而密度小的气体会在玻璃管上面的原理工作的，所以离开了重力，气泡水平仪将无法正常工作，C项正确，D项错误.,3对于被足球运动员踢出的在空中旋转的“香蕉球”，以下说法正确的是()A足球受到沿运动方向的动力B足球受到空气对它的阻力C由于不存在施力物体,足球没有受到任何力的作用D足球受到重力,【解析】选B、D.足球受到的力一定会找到相应的施力物体,足球被踢出去以后,沿运动方向找不出施力物体,所以A错足球由于运动受到空气的阻力,施力物体是空气,所以B正确足球被踢出去以后,在空中运动,不但受到空气阻力,还受到重力,所以C错误,D正确从此题可以看出,不存在施力物体的力是不存在的,4.假设地球上一切物体的重力都消失了，将会发生的现象是()A.天不会下雨也不会刮风B.一切物体的质量也都消失了C.仍然可以应用天平测出物体的质量D.河水将不再流动,【解析】选A、D.下雨、刮风、河水流动都与重力有关，假设地球上一切物体的重力都消失了，下雨、刮风、河水流动这些自然现象也就不会有了；虽然天平称量的是物体的质量，假设重力都消失了那么质量是1g的砝码就可以与质量是2g的物体相平衡，这样，质量的测量也就失去了准确性.,5在下表中，分别表示了a、b、c、d四个力的图示，其中正确的是(),A.重3N的电灯受到灯绳的拉力B静止在空中重力是2500N的气球受到的重力C铁锤对道钉竖直向下的大小为2500N的打击力D重5N的书对水平桌面的压力【解析】选B、C.四种情况下各力的图示长度都是正确的而灯绳对电灯的拉力，施力物体是绳，受力物体是电灯，且方向应竖直向上，故A选项错误；B、C选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确；D选项中力的图示的作用点不应画在书上，应画于桌面上，故B、C选项正确，D选项错误,【规律方法】画力的图示的一般步骤(1)选定标度：画出某一长度的线段表示一定大小的力，并把该线段所表示的力的大小写在该线段的上方.所选标度要适当(力的图示上刻度不能过少，也不能多而密，要便于作图计算)，一般标度的大小应是图示的力的1/n，n为除“1”以外的正整数.(2)画一个方块或一个点表示受力物体，并确定力的作用点.,(3)从力的作用点开始，沿力的作用方向画一线段(根据所选标度和力的大小确定线段的长度)，并在线段上加上刻度(垂直于力线段的小短线).(4)在表示力的线段的末端画上箭头表示力的方向.在箭头的旁边标出表示这个力的字母或数值.,二、非选择题(本题共3小题，共25分，要有必要的文字叙述)6.(7分)(2011湛江高一检测)如图所示，把一个平放着的、边长为l的匀质立方体绕bc棱翻转，使对角面AbcD处于竖直平面内，则它的重心位置升高了多少？,【解析】匀质立方体的重心位于中心，也就是对角面AbcD两对角线Ac、bD的交点，如图中的O点所示，立方体平放时它离地面的高度.当把立方体绕bc棱翻转到使对角面AbcD处于竖直平面内时，O点离地的高度即等于O点到bc棱的距离，也即等于对角面边长Ab或cD的一半，故后来O点离地的高度.所以翻转后这个匀质立方体的重心位置升高了答案:,7(8分)试分析“背越式”跳高为什么优于“跨越式”跳高.,【解析】当运动员采用“背越式”跳高时，越过横杆瞬间人的身体呈反弓形；当运动员采用“跨越式”跳高时，过杆瞬间人的上半身基本上是直的，重心在横杆之上.显然，在跳过相同高度时，“背越式”重心升高要低一些.一个人跳跃能力是一定的，即能使自己重心升高的高度是一定的，采用“背越式”对提高运动员成绩大有益处，故“背越式”跳高优于“跨越式”跳高.答案:见解析,8(10分)(2011成都高一检测)一个质量为60kg的人，在地球上的重量为588N，月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的，如果该人处在月球表面，那么他所受的重力是多少？【解析】人在地球表面时所受的重力为G=mg.当人处在月球表面时，人所受的重力为.答案:98N,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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