高中物理课件 速度变化快慢的描述——加速度ppt

,欢迎进入物理课堂,新课标高中物理必修I,速度变化快慢的描述加速度,头脑风暴,2003年12月11日“F1之王”大舒马赫驾驶着法拉利F2003-GA赛车，在意大利格罗塞托空军基地的飞机场跑道上与著名战斗机“飓风2000”上演了一场真正的“巅峰对决”。他们分别进行了600米、900米和1200米的3次比试，法拉利只赢了一次，你猜是哪一次？,PK,法拉利F2003,“飓风2000”战斗机,369公里/时，重0.6吨,2450公里/时，重21吨,头脑风暴,为何短距离比赛，赛车会赢？与“战斗机的速度快”矛盾吗？开始两者做什么运动？速度如何变化？变化情况相同吗？,变速运动,思维体操,描述变速运动，比较变速运动，需要哪些物理量？,位移、时间、,初速度、末速度、平均速度、,速度的变化、,够了吗?,必须引入新的物理量！描述什么？如何定义？,分组讨论,思考与讨论,普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20s内速度达到了100km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500s。谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均1s各增加多少？请再举出一些例子，说明“速度快”“速度变化大”“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。,一、加速度,1、描述速度变化的快慢（1）定义方法：速度的变化与所用时间的比值（2）加速度（acceleration）（3）定义式：（4）单位及读法：,1、审视速度的变化v（1）表达式:vvtv0,若vtv0，则v_0，物体做_运动；若vtv0，则v_0，物体做_运动。,二、加速与减速的加速度,（2）作图法寻找v,v0,vt,v0,vt,体会：v也有方向，正负号的含义,二、加速与减速的加速度,（3）再看加速度(a=v/t)加速运动，a_0减速运动，a_0,二、加速与减速的加速度,2、加速度是_量加速运动，a的方向_减速运动，a的方向_3、匀变速直线运动：_不变的运动,二、加速与减速的加速度,t/s,思考：A、B两物体哪个的速度变化快？,0.5m/s2,0.2m/s2,V-t图像的斜率就是加速度,三、从v-t图象看加速度,1、前2秒内的加速度,2、2s4s的加速度,0,3、4s6s的加速度,注意：加速度为负值表示速度减小，此时，加速度方向与速度方向相反,速度大，加速度不一定大；加速度大,速度不一定大。,加速度为零，速度不一定为零;速度为零，加速度也不一定为零,2、加速度和速度的区别它们的含义不同,速度描述的是位置变化的快慢,加速度描述的是速度变化的快慢,看它们的大小情况,加速度大小和速度大小没必然联系；但若a不为零，V一定变化,加速度a=(vt-v0)/t某一物理量的变化跟发生这一变化所用的时间的比值，叫做该量对时间的变化率。加速度是速度对时间的变化率,3、加速度和速度的变化量（v=vt-vo）：,速度的变化量表示速度改变了多少。等于物体末速度和初速度的矢量差（也为矢量）.,所以：速度变化量大，加速度不一定大;a与v也无直接联系,1.一个物体的加速度为零，则该物体一定是()A、静止不动B、匀速直线运动C、静止或匀速直线运动D、做速度大小不变的运动,2.下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是()A、物体的速度越大，它的加速度也一定越大B、物体运动的加速度为零，它的速度也为零C、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大D、加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小,C,D,四、拓展练习,3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大,BD,思维体操,a、b是两个运动物体的vt图像，哪个物体运动的加速度较大？为什么？,从v-t图象看加速度,1、从vt图的_看加速度2、由图像计算加速度,头脑风暴,减速运动的vt图像应该怎样画？,课堂小结：,速度的改变,速度,加速度,表示运动的快慢,表示速度的变化,表示速度变化的快慢,v,vvtv0,1、定义：速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值,2、公式：,4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同,5、匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的,作业,练习五(2)、（3）、（5）,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,