高中物理《用牛顿运动定律解决问题(一)》课件16(22张PPT)(人教版必修1)ppt

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资源描述
,欢迎进入物理课堂,用牛顿运动定律解决问题(一),例1.一静止在水平地面上的物体,质量为2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动.物体与地面间的摩擦力为4.2N.求物体在4s末的速度和4s内发生的位移.,解析:以该物体为研究对象,其受力情况如图所示:,m/s2=1.1m/s2,由匀变速直线运动公式:,v=v0+at=1.14m/s=4.4m/s,=8.8m,建立如图所示直角坐标系,在x轴方向上F合=F-f=ma,得加速度:,变式1.一静止在水平地面上的物体,质量为2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右做匀加速直线运动,物体在4s内发生的位移为8.8m.求物体与地面间的摩擦力及物体与地面间的动摩擦因数.,解析:物体受力恒定,所以物体做初速为0的匀加速直线运动,由运动学公式得:,=1.1m/s2,根据牛顿第二定律:,分析物体受力得合力为:,所以得:,=4.2N,动摩擦因数为:,=0.21,由f=FN得:,例1.一静止在水平地面上的物体,质量为2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动.物体与地面间的摩擦力为4.2N.求物体在4s末的速度和4s内发生的位移.,变式1.一静止在水平地面上的物体,质量为2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右做匀加速直线运动,物体在4s内发生的位移为8.8m.求物体与地面间的摩擦力及物体与地面间的动摩擦因数.,对比归类:两类问题,解析:以该物体为研究对象,其受力情况如图所示:,m/s2=1.1m/s2,由匀变速直线运动公式:,v=v0+at=1.14m/s=4.4m/s,=8.8m,建立如图所示直角坐标系,在x轴方向上F合=F-f=ma,得加速度:,从受力确定运动学参量解题步骤:,1.确定研究对象,并对该物体进行受力分析,画出受力示意图;2.根据力的合成与分解法,求出物体所受的合力;3.根据牛顿第二定律列方程,求出加速度;4.结合给定的运动学参量,选择运动学公式求未知量并加以讨论.,从运动确定受力解题步骤:,1.确定研究对象,结合给定的运动学参量,选择运动学公式求加速度;2.对研究对象进行受力分析,画出受力示意图;3.根据力的合成与分解法,表示出物体所受的合力;4.根据牛顿第二定律列方程,求出未知力.,变式2.一静止在水平地面上的物体,质量为2kg,在6N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动(物体与地面间的摩擦力为4N),4s末撤掉水平拉力.求撤掉水平拉力后4s内物体发生的位移.,答案:4m,警示:注意“刹车”陷阱,例2.一滑雪的人,质量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角=300,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m,求滑雪人受到的阻力.(g=9.8m/s2),67.5N,例3.在光滑的水平面上,一质量为0.2kg的物体在1N的水平拉力作用下由静止开始做匀加速直线运动,2s后将此力换为相反方向的1N的力,再过2s将力的方向再反过来这样力的大小不变,方向每过2s改变一次,求经过30s物体的位移.,150m,一题多解,小结:加速度a-桥梁,分类:1.已知受力,确定运动情况;2.已知运动情况,确定受力。,受力分析,运动参量,第1类,第2类,先求a,例4.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔0.2秒通过速度传感器测得物体瞬时速度如下表,求:(1)斜面的倾角;(2)物体与水平面间的动摩擦因数。(3)0.6s时的速度,解析:(1)物体在光滑斜面做匀加速直线运动,由前三列数据得:,m/s2,=5m/s2,在光滑斜面上运动时重力沿斜面分力产生加速度,所以a1=gsin,得=300,(2)物体在水平面做匀减速直线运动,由后两列数据得:,m/s2,由a2=g得:,例5.如图所示,直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火,悬挂着m=500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角1=450.直升机取水后飞往火场,加速度沿水平方向,大小稳定在a=1.5m/s2,悬索与竖直方向的夹角2=140.如果空气阻力大小不变,且忽略悬索的质量,试求水箱中水的质量M.(g=10m/s2;sin140=0.242;cos140=0.970),4500kg,火场,水源,v,v,例6.固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示,重力加速度g取10m/s2.求:(1)小环的质量;(2)细杆与地面的夹角.,t/s,1kg;300,解析:由速度时间图象得:物体在前2s的加速度a=0.5m/s2;2s后物体做匀速直线运动.,分析小环受力,由牛顿第二定律得小环前2s有:mgsingma,2s后小环受力平衡:mgsing,把.,带入上两式得:m=1kg,=300,例7.在倾角为的长斜面上有一带风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑,滑块质量为m,它与斜面间动摩擦因数为,帆受到的空气阻力与滑块下滑的速度大小成正比,即Ff=kv.(1)写出滑块下滑的加速度的表达式;(2)写出滑块下滑的最大速度的表达式;(3)若m=2kg,g=10m/s2,=300,滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图,图中直线是t=0时速度图线的切线,由此求出和k的值.,解析:以滑块为研究对象,其受力如图所示:,(1)建立垂直和平行于斜面的直角坐标系,由牛顿第二定律得:mgsin-Ff-f=ma,把f=FN=mgcos,Ff=kv,带入上式得:a=gsin-gcos-kv/m,(2)分析上式得:随速度增大滑块的加速度减小,当其加速度为零时,速度最大,所以最大速度为:vmax=mg(sin-cos)/k,(3)由速度时间图象得:t=0时,v=0,加速度a=3m/s2;t=4s时,v=m/s,加速度a=,把v=0,a=3m/s2;v=m/s,a=分别带入第一式联立解得k=3;,8.光滑水平面上放置紧靠在一起的两木块A、B,质量分别为2kg和8kg,推力FA作用在A上,拉力FB作用在B上,且FA=(8-2t)N,FB=(2+2t)N,问从t=0开始到A、B脱离,A、B的共同位移是多少?,解析:以AB整体为研究对象,合外力F合=FA+FB=10N,加速度,=1m/s2,AB刚要脱离时,B间弹力为零,则FA=mAa,解得t=3s,位移,=9m,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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