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,欢迎进入物理课堂,专题归纳例析,专题冲关,阶段质量检测,章末小结知识整合与阶段检测,第四章牛顿运动定律,专题一整体法与隔离法解决连结体问题1连接体连接体是指在所研究的问题中涉及的多个物体(它们具有相同的运动状态即相等的速度、加速度，或叠放在一起，或并排挤在一起，或用绳、杆联系在一起)组成的系统(也叫物体组)。2解决连接体问题的基本方法处理连接体问题的方法：整体法与隔离法。要么先整体后隔离，要么先隔离后整体。不管用什么方法解题，所使用的规律都是牛顿运动定律。,(1)解答问题时，决不能把整体法和隔离法对立起来，而应该把这两种方法结合起来，从具体问题的实际情况出发，灵活选取研究对象，恰当选择使用隔离法或整体法：在连接体内各物体具有相同的加速度时，可先把连接体当成一个整体，分别受到的外力及运动情况，利用牛顿第二定律求出加速度，若要求连接体内各物体相互作用的内力，则需把物体隔离，对某个物体单独进行受力分析，再利用牛顿第二定律对该物体列式求解。,(2)在使用隔离法解题时，所选取的隔离对象可以是连接体中的某一部分物体(包含两个或两个以上的单个物体)，也可以是连接体的某一个物体，而这“某一部分”的选取，也应根据问题的实际情况灵活处理。,例1如图41所示，质量为m的物块放在倾角为的斜面上，斜面的质量为M，斜面与物块间无摩擦，地面光滑。现对斜面施加一个水平推力F，要使物块相对斜面静止，力F应为多大？,图41,解析先选取物块为研究对象，它受重力mg和支持力FN，由于物块与斜面保持相对静止，故二力的合力水平向左，如图42所示。由牛顿第二定律可得：mgtanma，解得agtan。再选整体为研究对象，由牛顿第二定律可得：F(mM)a(mM)gtan。答案(mM)gtan,图42,专题二临界极值问题1概念(1)临界问题：某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态。(2)极值问题：在满足一定的条件下，某物理量出现极大值或极小值的情况。2关键词语在动力学问题中出现的“最大”、“最小”、“刚好”、“恰能”等词语，一般都暗示了临界状态的出现，隐含了相应的临界条件。,3常见类型动力学中的常见临界问题主要有两类：一是弹力发生突变时接触物体间的脱离与不脱离问题；二是绳子绷紧与松驰的问题；三是摩擦力发生突变的滑动与不滑动问题。4解题关键解决此类问题的关键是对物体运动情况的正确描述，对临界状态的判断与分析，找出处于临界状态时存在的独特的物理关系，即临界条件。,常见的三类临界问题的临界条件：(1)相互接触的两个物体将要脱离的临界条件是：相互作用的弹力为零。(2)绳子松驰的临界条件是：绳的拉力为零。(3)存在静摩擦的系统，相对滑动与相对静止的临界条件是：静摩擦力达到最大值。,例2如图43所示，物体的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成60角的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围。,图43,图44,专题三物理图像在动力学中的应用(1)物理图像信息量大，包含知识内容全面，好多习题已知条件是通过物理图像给出的，动力学问题中常见的有xt、vt、Ft及aF等图像。(2)遇到带有物理图像的问题时，要认真分析图像，要从它的物理意义、点、线段、斜率、截距、交点、拐点、面积等方面了解图像给出的信息，再利用共点力平衡、牛顿运动定律及运动学公式去解题。,例3放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图45甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示。取重力加速度g10m/s2。由此两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为(),图45,答案A,图46,答案：C,图47,答案：B,3有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略，不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图48所示。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力F的变化情况是(),图48,解析：以两环和细绳作整体受力分析，据竖直方向的平衡条件可得FN2mg，不随环的移动而改变；隔离环Q，受力分析如图所示，得Fcosmg。当P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡时减小，故F变小，所以选B。,AFN不变，F变大BFN不变，F变小CFN变大，F变大DFN变大，F变小,答案：B,点击下图片进入“阶段质量检测”,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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