资源描述
,欢迎进入物理课堂,力的合成,一、共点力：几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力。,共点力,非共点力,、定义：一个力(F)作用的效果跟几个力(F1、F2)共同作用的效果相同，这个力(F)叫做那几个力的合力。那几个力叫做这个力的分力。,定义:求几个力的合力的过程叫做力的合成,不是物体又多受了一个合力,二、合力与分力,2、关系：,等效替代关系,F=F1+F2=7N,两力同向相加,1、同一直线上两个力的合成,大小F=F1+F2，方向与两力方向相同,三、力的合成,两力反向相减,F=F1-F2=1N,三、力的合成,1、同一直线上两个力的合成,大小F=|F1-F2|，方向与较大力的方向相同,1、同一直线上两个力的合成,三、力的合成,两力同向相加,两力反向相减,F1,F2,互成角度的力怎样求合力？,实验原理图,实验器材:方木板、白纸、橡皮筋、细绳套、弹簧测力计2把、三角板1副、铅笔,平行四边形定则,作法：,2、互成角度的两个力的合成,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。,1、作图法(即力的图示法)求合力,F1,F2,F,大小:F=25N=10N,方向:与F1成530斜向右上方,平行四边形定则的应用,【例题】力F16N，方向水平向右，力F28N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向？,2、计算法求合力,根据平行四边形定则作出下图:,由直角三角形可得,方向：与F1成tan=4/3斜向右上方,平行四边形定则的应用,【例题】力F16N，方向水平向右。力F28N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。,合力一定比分力大吗？,思考：若两个以上的力作用在一个物体上时如何求合力？,F12,F123,F1234,先求出两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力,逐次合成法,3、多个力的合成,2、一个定则:,3、两种方法,1、一种思想:,作图法：直观、误差大,计算法：准确,课堂小结,适用所有矢量的合成和分解,平行四边形定则,等效替代,作业,能不能自己设计一个实验来验证平行四边形定则是否正确？,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
展开阅读全文