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,欢迎进入地理课堂,第一节交通运输方式的布局,教学目标,一、知识与能力：1了解五种交通运输方式及其特点。2能够根据所需选择合适的交通运输方式。3了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。二、教学方法：1情境教学法2.读图对比分析法3.案例分析法4.讲练结合,教学重点：比较五种主要交通运输方式特点，结合实例学会选择合理的运输方式现代交通运输线的布局受制约的因素难点：分析影响交通运输布局的因素，探寻主导因素。课型:新授课课时：课时,一、主要交通运输方式,1.当代五种交通运输方式的比较,2.交通运输方式的合理选择,3.当今交通运输的特征,（1）高速化（提高运行速度、缩短时间、增加通过能力）,（2）大型化（扩大运输工具的装载量）,（3）专业化（集装箱运输：节省费用、便于装卸作业机械化，提高安全性）,二、交通运输布局,1.构成交通网的基本要素：,线和点,2.交通网的两种基本形式：,单一运输网,综合运输网,3.交通网的三个层次,省级综合运输网,大区级综合运输网,国家级综合运输网,自然条件、经济水平、社会发展、资源开发、技术水平,大,小,小,大,快,较快,最快,最高,最低,较低,较高,最强,最差,最强,差,差,大,大,最小,最低,高,高,高,五种交通运输方式的比较,较差,好,小,一般,一般,最大,最慢,差,好,一般,一般,一般,公路运输,铁路运输,水路运输,航空运输,管道运输,航空运输：,公路运输：,铁路运输：,水路运输：,管道运输：,交通运输方式的合理选择,贵重、急需、数量不大的货物,短途、量小、容易死亡、变质的活物和鲜货,远程、量大、不急需的货物,大宗、笨重、远程、不急需货物,流体、气体货物,5、2万吨煤炭，从大同运往上海。,请为下列货物的运输选择合适的运输方式，并说明选择的理由：,1、五箱急救药品，从北京运往乌鲁木齐。,（空运）,2、2吨活虾，从郊区运往市区。,（公路运输）,3、5万吨小麦，从上海运往重庆。,（河运）,4、10万吨原油，从科威特运往日本。,（巨型油轮运输）,（先利用铁路运往秦皇岛，再利用海运运往上海）,运输方式,铁路,公路,内河水路,航空,管道,一种运输方式形成的运输网,铁路运输网,公路运输网,内河水路运输网,航空运输网,管道运输网,两种以上运输方式形成的运输网,铁路公路运输网,铁路公路内河水路运输网,省级综合运输网,大区级综合运输网,国家级综合运输网,不同地域的综合运输网,交通运输网的形式和层次,省级综合运输网,大区级综合运输网,地图册P29,国家级综合运输网,日本原子头火车,法国高速火车,磁悬浮列车,上海磁悬浮列车,交通运输-高速化,提高运行速度、缩短时间、增加通过能力,海上动脉巨型油轮,交通运输-大型化,扩大运输工具的装载量,交通运输-专业化,集装箱运输：节省费用、便于装卸作业机械化，提高安全性,地图册P29,我国铁路网的分布有什么特点？为什么？,哈尔滨,大连,京哈线,北京,上海,九龙,广州,京沪线,包头,包兰线,成都,宝鸡,昆明,宝成线,兰州,乌鲁木齐,焦作,柳州,连云港,成昆线,贵阳,株洲,京九线,京广线,焦柳线,兰新线,京包线,沪杭线,浙赣线,杭州,湘黔线,贵昆线,长江,我国重要的铁路干线和交通枢纽,格尔木,吐鲁番,库尔勒,喀什,拉萨,青藏线,1、南昆的起点和终点分别是何处？,2、南宁和昆明的海拔分别大致是多少？,4、南昆铁路的建设有什么意义？,影响因素？,3、南昆铁路沿线有哪些资源？,交通运输方式和布局,小结,一、主要交通运输方式,主要方式：,特征：,铁路、公路、水路、航空和管道运输,二、交通运输布局,交通网,基本要素：,线和点,基本形式：,三个层次：,省级、大区级、国家级综合运输网,自然条件、经济水平、社会发展、资源开发、技术水平,课外探究,请同学们课后查找资料，分析上海港、京九铁路、青藏铁路或沿江铁路建设的影响因素及其意义。（任选一个进行分析，可合作探究）,谢谢观赏,再见！,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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