资源描述
,7、一个小村庄的故事,学习目标（第一课时）,1、会认9个生字，会写13个生字。2、能正确、流利地朗读课文，了解课文的主要内容。3、体会乱砍伐树木给人类带来的灾难。重点难点：了解课文的主要内容。,自主学习（一）,1、自由大声地朗读课文，边读边画出本课的生字词，并多读几遍。2、用自己的话说一说课文的主要内容。,我会读：山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋各式各样工具应有尽有家具喘气儿黎明咆哮洪水,展示反馈（一）,展示反馈（二）,我会用自己的话说说课文的主要内容。,答疑解惑,课文的主要内容：课文主要讲的是山谷中有一座环境优美的小村庄，但是由于小村庄的人们过度砍伐树木，终于在一场连续的大雨之后，小村庄被咆哮的洪水卷走了。,自主学习（二）,自由朗读课文，争取把课文读通顺读流利。,展示反馈（三）,用自己喜欢的方式读课文，比一比看谁读得最棒。,强化巩固,1、在括号里填上合适的词语。（）的小村庄（）的天空（）的森林（）的斧头（）的河水（）的土地2、根据课文内容填空。树木变成了_房子，变成了_的工具，变成了_的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的_消失在天空了。,山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。,郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润,可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。,美丽的小村庄为什么会消失？轻声读二、三、四自然段，划出最能表现小村庄消失原因的语句。,不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。家想盖房，家想造犁，就起斧头到山上去，把树木砍下来。就这样，山坡上出现了的土地。,谁,谁,拎,裸露,一棵一棵,因为（），所以（）。,一年年，一代代，山坡上的树木，裸露的土地大,不断减少,不断扩大,树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。,变成,变成,变成,还有,一栋栋,各式各样,应有尽有,大量,不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。,还,然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。,没喘气儿,什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,一切,什么都没有了,没有了，没有了，没有了，也没有了。,我想对小村庄的人们说所有依赖地球生存的人们，我奉劝你们我想设计一句公益广告词,破坏环境，就等于毁掉人类自己。,早先，美丽的小村庄不知从什么时候起，一年年，一代代，不知过了多少年，在一个雨水奇多的八月，最终，美丽的小村庄,按时间顺序说说小村庄的变迁。,作业:,（任选其一）,、给你身边的人讲一讲小村庄的故事。、收集一些有关环境保护方面的资料,制作一份手抄报。,
展开阅读全文