高中地理:1.1《地球的宇宙环境》课件(湘教版必修1)ppt课件

上传人:青**** 文档编号:11513486 上传时间:2020-04-26 格式:PPT 页数:26 大小:2.42MB
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,欢迎进入地理课堂,地球的宇宙环境,第一章宇宙中的地球,1、宇宙的概念:,一、人类对宇宙的认识,2人类对宇宙的认识过程,第一节地球的宇宙环境,1、天体系统的概念,2、天体系统的层次,运动着的天体相互吸引,相互绕转,形成天体系统,二、多层次的天体系统,(一)银河系及河外星系,(二)太阳系及地月系,1、组成:恒星与星云,1、太阳系:太阳、行星、卫星、彗星、流星体和行星际物质,2、地月系:,2、恒星系统:1250亿个,1地球的普通性,2地球的特殊性,3地球上具有存在生命物质的条件,(1)充足的水分,(2)恰到好处的大气厚度和大气成分,三、普通而特殊的行星地球,(3)适宜的太阳光照和温度范围,探索地外文明,第一单元宇宙中的地球,第一节地球的宇宙环境,1、宇宙的概念:,一、人类对宇宙的认识,三、普通而特殊的行星地球,1、地球是太阳系中一颗普通的行星,2、地球又是太阳系中一颗特殊的行星,3、地球上具有存在生命物质的条件:自身条件,宇宙环境,2、人类对宇宙的认识过程,小结,二、多层次的天体系统,2、太阳系及地月系,1、银河系及河外星系,宇宙,上下四方曰宇古往今来曰宙,公元2世纪,古希腊天文学家托勒玫提出“地心说”;16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”;18世纪,天文学家引进“星系”一词;20世纪60年代以来,大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到150200亿光年的时空区域-宇宙大爆炸学说横空出世-,惊人发现?,太阳,恒星,星云,土星,行星,月球,卫星,流星,彗星,注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律?,彗星轨道,天体的类型可真不少!,有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的卫星(月亮)有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体-,天体的多样性,天体:宇宙间物质存在的形态.,总星系,银河系,河外星系(超1250亿个),2000多亿颗恒星,太阳系,其他行星系统,地月系,天体及天体系统,地月系,九大行星,太阳系,银河系,天体系统-太阳系,ABCD,EF,HIJ,地月系,宇宙中的地球,九大行星比较,可见地球是一颗普通的行星,但又是一颗特殊的行星。地球上有阳光、有水、有空气;有森林、有草原;有飞禽、有走兽、有高等智慧生命的存在。,从太阳系诞生到地球上开始有原始的生命痕迹,中间经历了漫长的阶段。在这个阶段里,太阳没有明显的变化,地球所处的光照条件一直比较稳定,生命从低级向高级的演化没有中断。,2.地球处于一种比较安全的宇宙环境之中.,3.日地距离适中,地球表面气温适宜,有利于生命过程的发生和发展.,4.地球的体积和质量适中,有利于形成大气圈.经过漫长的大气演化过程,逐渐形成了以氮和氧为主的适合生物呼吸的大气.,5.原始大洋的形成,单细胞生命的出现.,为什么地球上会出现生物?,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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