高中地理:《全球气候变化对人类活动的影响》课件6(24张PPT)(湘教版必修1)ppt课件

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,欢迎进入地理课堂,第二节全球气候变化对人类活动的影响,普通高中课程标准实验教科书地理必修第1册,阅读资料:1982年冬,美国纽约出现22高温,创百年纪录;1987年夏,希腊雅典出现罕见持续46高温天气;1988年7月,中国武汉高温天气持续25天之久。2003年也出现了持续40多天的高温天气。思考:上述现象反映什么问题?,据报道,南极地区的阿德利亚企鹅数目从1975年的1.5万对减少到目前的9000对左右。,你们知道这与什么因素有关吗?,在南极考察的美国科学家指出,此类企鹅通常喜欢在海面浮动冰山的顶部群居生活。据统计,南极的平均气温近50年来升高了2.5,导致浮动冰山顶部的大量积雪融化,淹没了企鹅赖以产卵和孵化幼仔的地方,导致企鹅数量剧减。,不仅南极地区近年来气温升高,全球气候都有变暖的趋势。,探索问题,楼兰的故事楼兰国立国700多年,在唐朝以前突然在历史上消失了,从此再也没有发现关于楼兰的任何文书记载。最昌盛时期有一万四千多人。关于楼兰国的神秘失踪近代学者多年争论不休,比较著名的论述有:一、战争论,认为楼兰是为仃零所灭,或者是被北方的匈奴游牧民族所灭。但疑点是战争只能毁灭一城一池,不太可能灭亡整个国家。二、瘟疫论,认为当时曾在国家里发生过一场大瘟疫。附近曾发现过一些群葬坑,里面男女老少尸体像垒砖那样层层叠叠。三、气候恶化论,这是目前较占上风的论点,认为是因为自然变化造成国家大迁移。那具著名的楼兰美女(3800年历史)在解剖的时候就已经发现肺部沉积有大量沙土。说明当时气候已经开始恶化了。,讨论问题:根据第三种观点,你推测一下楼兰国是怎样慢慢消亡的。,全球气候变化,请同学们快速阅读教材全球气候变化,思考1、什么是气候变化?气候变化主要表现是什么?气候变化按时间尺度不同,可以划分为几种类型?各种不同尺度气候变化的概念分别是什么?不同尺度的气候变化的相互关系?2、近百年来全球气候变化的显著特点是什么?我国的情况如何?3、区域性气候的变化与全球性气候变化的关系?,指导阅读,科学家是如何推测古代气候状况的主要方法:树木年轮分析花粉记录分析氧同位素分析海洋沉积物分析,气候变化是长时期大气状态变化的一种反映;气候变化的主要表现:不同时间尺度的冷暖或干湿变化;,气候变化,地质时期的气候变化:时间跨度最大,变化周期最长的气候变化;历史时期的气候变化:距今1万年以来的气候变化;近代气候变化:最近一二百年有气象观测记录时期的气候变化。,大尺度的气候变化是小尺度气候变化的背景和分析依据,而小尺度气候变化则反映了大尺度气候变化中的细节。,气候变化,人们关心的近百年来的气候变化显著特点是气温升高,1860年以来,全球平均气温升高了0.6摄氏度;区域性气候的变化要比全球性变化复杂得多。,气候变化,(1)单纯考虑自然因素得到的气温模拟结果,不能解释近50年来的气候变暖问题。二者的变化差别很大。(2)近现代气候变化主要受自然和人为因素的影响;对于近50年来的气候变暖,人为因素起主导作用。,气候变化,气候变化,气温上升的原因:,二氧化碳含量增多,自然原因:,人为原因:,燃烧矿物燃料产生,毁林,氟氯烃化合物等其他温室气体,太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等,为什么?,全球气候变化的影响,最明显的后果之一:海平面上升,海拔较低的沿海地区将会面临被淹没的危险,影响农业生产,温度是农业生产重要的外部条件之一。全球气候变暖预示着积温增加,生长期延长,对提高作物产量无疑是有利的。但是,温度升高往往伴随着干旱的加重,造成供水不足,这又会使作物减产。科学家预测,就地区而言,位于低纬度的大部分国家,农作物的产量将减少;而位于高纬度的国家,农作物产量有可能增加。由于不少发展中国家位于低纬度地区,因此,气候变化的这种区域差异性,可能会使发展中国家所面临的问题更为严峻。,影响整个水循环过程,全球变暖会影响整个水循环过程,可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生,导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加,以及地表径流发生变化。随着径流减少,蒸发增强,全球变暖将加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。,气候变化的适应对策,气候变化的适应对策1、控制温室气体排放(如减少二氧化碳等气体排放量,世界很多国家一方面提高能源利用技术和效率,采用新能源)2、增加温室气体吸收。(如植树造林和采用固碳技术)3、适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整农业生产结构,规划和建设防止海岸侵蚀的工程等)4、政府可能采取的政策手段(如实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众参与等措施)5、努力加强国际合作,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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