资源描述
PARTTWO,第二篇语法突破篇,语法专题（八）动词的时态和语态,1.一般现在时的基本结构及用法(1)结构:当主语是第三人称单数时,谓语动词用单数形式。,考点一一般现在时,【中考考点】(1)动词第三人称的单数形式、过去式、过去分词和v.-ing形式的构成。(2)动词的八种时态的基本结构及用法。(3)动词的被动语态的基本结构及用法。(4)动词的主动形式表示被动意义的用法。,|动词的时态|,(2)动词第三人称单数形式的变化规则如下:一般情况下,在动词后直接加-s。如:workworks。以“辅音字母+y”结尾的词,先变y为i,再加es。如:carrycarries;crycries;trytries;studystudies。以s,x,o,ch,sh结尾的词加-es。如:passpasses;fixfixes;gogoes;teachteaches;washwashes。特殊:havehas。,(3)用法:表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作。常与seldom,often,usually,always,sometimes,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,onSundays等时间状语连用。Igotoschoolatseveneveryday.我每天七点去上学。表示普遍真理和客观事实。Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。表示在现在时间里所发生的动作。Herecomesthebus.公共汽车来了。在时间和条件状语从句中表示将来。Illgoshoppingwithmymotherifsheisfreetomorrow.如果明天我妈妈有空的话,我将和她去购物。,2.一般现在时的疑问句和否定句,考点二一般过去时,1.一般过去时的用法及标志词一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去式。常与yesterday,lastweek,twodaysago,in2016等表示过去的时间状语连用。2.一般过去时的疑问句和否定句,Didyouhaveanyproblemsonyourjourney?你在旅途中有什么困难吗?Weremostpeoplebusymakingalivinginearlytimes?在早期,大部分人忙着谋生吗?Nowadayssomeyoungpeopleslifestyleisnthealthy.如今一些年轻人的生活方式不健康。,动词过去式的变化规则:(1)一般情况下,在动词原形后加-ed。如:watchwatched。(2)以不发音字母e结尾的动词加-d。如:livelived。(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i再加-ed。如:studystudied;carrycarried;crycried。(4)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,先双写该辅音字母,再加-ed。如:stopstopped;planplanned;preferpreferred。(5)不规则动词的过去式需特殊记忆。,考点三一般将来时,1.一般将来时的基本结构及用法(1)结构:“助动词shall/will+动词原形”或“begoingto+动词原形”。(2)用法:表示将要发生的动作或未来的状态,常用的时间状语有later(on),soon,inamonth(in+时间段),nexttime,fromnowon,tomorrow等。Ishallbeeighteenyearsoldnextyear.明年我就18岁了。表示某种必然的趋势。Fishwilldiewithoutwater.没有水,鱼就会死。,(3)will和begoingto的区别:will引导的将来时表示事情没有经过事先考虑而即将发生,begoingto引导的将来时表示事情经过事先计划、考虑而即将发生。Theywillarriveheretomorrowmorning.明天早晨他们将抵达这里。Imgoingtoseeafilmthisafternoon.今天下午我要去看电影。,2.一般将来时的肯定句、否定句和疑问句,Dontworry.Youwontbelate.不用担心,你不会迟到的。WillyouleaveforBeijingnextweek?下周你要去北京吗?Whoisgoingtocleantheclassroomtoday?今天该谁打扫教室了?,考点四过去将来时,过去将来时的基本结构及用法(1)结构:“would+动词原形”或“was/were+goingto+动词原形”。(2)用法:表示从过去的某一时刻看,将要发生的动作。Hisunclesaidthattherewouldbeagoodharvestthenextyear.他叔叔说第二年会有一个好收成。注意在由if引导的条件状语从句中,如果主句用过去将来时,那么if从句需用一般过去时代替过去将来时。IfheimprovedhisITskills,hewouldeasilygetajob.如果他提高了自己的IT技能,他就会容易找到工作。,考点五现在进行时,1.现在进行时的基本结构及用法(1)结构:am/is/are+v.-ing形式(2)用法:表示目前正在发生(进行)的动作(不指状态),常用的时间状语有now,atthemoment等。当句子中有look,listen等起提示作用的词时,后面的句子常用现在进行时。Areyouwritingane-mailtoyourfriendnow?你现在正在给你的朋友写电子邮件吗?Listen!Agirlissinginginthenextroom.听!有个女孩正在隔壁房间唱歌。,表示现阶段正在进行,但此刻不一定在进行的动作。Weareplantingtreesthesedays.这些天我们在植树。表示位移的动词的进行时表示动作将要发生。此类词有come,go,leave,arrive,fly等,常与表示将来的时间状语连用。TheyareleavingforEnglandtomorrowafternoon.他们明天下午要去英格兰。,2.现在进行时的肯定句、否定句和疑问句,Maryislisteningtomusicinthenextroomnow.玛丽现在正在隔壁房间听音乐。Jackisntplayingfootballnow.杰克现在没有在踢足球。IsMikeplayingthepianointheroomnow?迈克现在在房间里弹钢琴吗?,v.-ing形式的变化规则:(1)一般直接在动词后加-ing。如:playplaying(2)以不发音字母e结尾的,去e加-ing。如:comecoming;makemaking;liveliving(3)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的,先双写该辅音字母,再加-ing。如:runrunning;sitsitting;beginbeginning(4)特殊:diedying;lielying;tietying,考点六过去进行时,1.过去进行时的基本结构及用法(1)结构:was/were+v.-ing形式(2)用法:过去进行时主要表示过去某一时间点或某一时间段正在进行的动作。Tomsfatherfelldownwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.汤姆的爸爸骑自行车时摔倒了,弄伤了自己。(3)常用的时间状语:atthattime/moment,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastnight等。Whatwereyoudoingattenoclocklastnight?你昨晚十点钟在做什么?Theywerebuildingalargehouselastweek.上周他们一直在建造一所大房子。(过去某阶段一直在进行的动作),2.过去进行时的肯定句、否定句和疑问句Iwasnttryingtoannoyyou.我没想要让你烦恼。Wereyouworkingalltheweekend?你整个周末都在工作吗?,考点七现在完成时,1.结构:have/has+动词的过去分词(动词过去分词的变化规则基本与过去式的变化规则相同,不规则动词的过去分词需单独记忆)2.用法:(1)表示过去发生的动作或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,常与just,already,yet,recently,before,ever,never,twice,threetimes等连用。Ithefilmalready.我已经看过这部电影了。(现在我知道电影的内容了),haveseen,(2)表示从过去某一时刻开始并一直持续到现在的动作或状态。常与“since+时间点”,“since+从句(一般过去时)”,“for+时间段”及howlong,eversince,ever,before,sofar,inthelast/pastfewyears,uptonow,tillnow等连用。Weveplantedthousandsoftreesinthepastfewyears.在过去几年中,我们种了成千上万棵树。Sofartherenobadnews.到现在为止还没有什么坏消息。,hasbeen,(3)一般过去时与现在完成时的区别一般过去时只强调在过去发生过某事,关注的是动作发生的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去的动作对现在造成的影响,因此,若不强调某事对现在的影响就不用现在完成时。Isawthemovieyesterday.昨天我看了这部电影。(强调电影是昨天看的)Ihavealreadyseenthefilm.我已经看过这部电影了。(强调到现在为止看过这部电影了),(4)延续性动词在现在完成时中,如果有表示持续的时间状语,则要把非延续性动词变为延续性动词。Ihavehadthebookfortwodays.这本书我已经买了两天了。(用had而不用bought)IhavebeeninTokyofortwoweeks.我已经来东京两周了。(用beenin而不用cometo),常见的非延续性动词变延续性动词:havearrivedat/insp.,havegotto/reachedsp.,havecome/gone/movedtosp.havebeeninsp.havebecomehavebeenhavegotuphavebeenuphavediedhaveleftsp.havefallenasleep/gonetosleephavebeenasleephavefinished/ended/completedhavemarriedhavebeenmarried,havebeendead,havebeenawayfromsp.,havebeenover,havebegunhaveborrowedhaveboughthavehadhavecaught/gotacoldhavehadacoldhavegottoknowhaveknownhavejoinedtheLeague/theParty/thearmyhavebeenamemberoftheLeague/theParty/thearmy或havebeenintheLeague/theParty/thearmy,havebeenon,havekept,(5)havebeento,havegoneto,havebeenin的区别:havebeento表示“曾去过某地”,说话时已从该地回来,现在已不在该地;havegoneto表示“已经去了某地”,说话时已到达某地或在去某地的途中,现在还未回来;havebeenin表示“已经在某地待了多久”,后面跟副词时不用in。WhereisMrs.Smith?史密斯夫人在哪儿?Sheisnthere.ShehasgonetoEngland.她不在这儿。她去了英格兰。,考点八过去完成时,1.结构:had+动词的过去分词2.用法:(1)表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态,也就是“过去的过去”。常以by,before短语或when,before,after,until等引导的从句作为前提。MyteachersaidshehadneverbeentoLondon.我的老师说她从来没去过伦敦。Whenthepolicearrived,thethieves.当警察到达时,小偷们已经逃跑了。,hadrunaway,(2)表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态。与现在完成时一样,过去完成时也常与howlong,forthreedays,before等表示一段时间的状语连用。WhenJackarrived,helearnedMaryforalmostanhour.当杰克到达时,他得知玛丽已经离开差不多一个小时了。,hadbeenaway,结构:助动词be+及物动词的过去分词(1)一般现在时的被动语态:am/is/are+动词的过去分词(2)一般过去时的被动语态:was/were+动词的过去分词(3)一般将来时的被动语态:will/shall/begoingto+be+动词的过去分词(4)现在进行时的被动语态:am/is/are+being+动词的过去分词(5)现在完成时的被动语态:have/has+been+动词的过去分词(6)过去进行时的被动语态:was/were+being+动词的过去分词(7)过去完成时的被动语态:hadbeen+动词的过去分词,考点一被动语态的构成,|动词的语态|,(8)过去将来时的被动语态:wouldbe+动词的过去分词(9)含有情态动词的被动语态:情态动词+be+动词的过去分词(10)在使役动词have,make,let以及感官动词see,watch,notice,hear,feel等后面作宾语补足语的不定式,在主动结构中不定式符号to要省略,但变为被动结构时,要还原to。Someonesawastrangerwalkintothebuilding.被动结构:Astrangerwasseenintothebuilding.有人看见一个陌生人走进了这座楼。,towalk,1.英语中有很多动词,如break,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash等,当它们被用作不及物动词来描述主语的性质特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。Thiskindofcloth.这种布料很好洗。注意主动语态强调的是主语的性质特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。试比较:Thedoorwontlock.(指门本身有毛病)Thedoorwontbelocked.(指不会有人来锁门,表示“门没有锁”是人为原因),考点二某些动词的主动形式表示被动意义,washeswell,2.不及物动词和动词短语,如happen,last,takeplace,comeout,cometrue,runout等,以主动形式表示被动意义。Howdothenewspaperscomeout?这些报纸是如何出版的呢?3.系动词没有被动形式。Yourreasonsoundsreasonable.你的理由听起来合理。,4.下列结构中的v.-ing形式是主动形式表示被动意义。(1)need,require作“需要”讲时,其后常跟v.-ing形式,但当这些动词后接不定式时,则必须用被动形式表示被动意义。Thebikeneedsrepairing.这辆自行车需要修理。Ourclassroomneedstobecleaned.我们的教室需要打扫。(2)beworthdoingsth.值得做某事Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。,考点过关训练,用括号中所给单词的适当形式填空1.Betty(work)hardsincelastterm.Thatswhyherexamresultsaresogood!2.Howoftendoesyourfatherexercise?He(exercise)threetimesaweek.3.CanMr.Kingsparesometimeforthemeeting?Ifhe(invite),hewilltryhisbesttomakeit.4.Thechildrenrushedoutoftheclassroomassoonasthebell(ring)fortheendofclass.,hasworked,exercises,isinvited,rang,考点过关训练,5.Theearthisaplanetandit(go)aroundthesun.6.I(wash)thedisheswhilemysisterwassweepingthefloor.7.Ababysfirst-monthbirthdayisaspecialeventinChinaand(celebrate)withaspecialparty.8.DidyouwatchtheWorldCuponTVlastnight?Iwantedto,butmyfather(watch)hisfavoriteTVprogram.9.Teenagersshould(encourage)tosolvetheirproblemsbythemselves.10.Teenagershavetobe18yearsoldbeforethey(allow)todriveacar.,goes,waswashing,iscelebrated,waswatching,beencouraged,areallowed,考点过关训练,11.Mygrandparents(marry)forover30yearsandtheyloveeachotherverymuch.12.AsChinagrowsstrongerandstronger,Chinese(teach)inmoreandmoreschoolsintheworld.13.Hewasmade(leave)hishometown.14.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,robotcooks(appear)inourfamiliesinthefuture.15.The24thWinterOlympicGames(hold)inBeijingandZhangjiakouin2022,fromFebruary4thto20th.,havebeenmarried,istaught,toleave,willappear,willbeheld,
展开阅读全文