小学教育、教学成果奖励制度.doc

上传人:仙*** 文档编号:1151160 上传时间:2019-10-08 格式:DOC 页数:6 大小:14.59KB
返回 下载 相关 举报
小学教育、教学成果奖励制度.doc_第1页
第1页 / 共6页
小学教育、教学成果奖励制度.doc_第2页
第2页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
文秘知识/规章制度 小学教育、教学成果奖励制度 为认真贯彻“两全”方针,全面推进素质教育,提高教师全心全意为人民服务的自觉性,充分调动广大教工教书育人的积极性,对在教育、教学工作中取得成果的教师,在精神鼓励的同时,进行适当的物质奖励。一、各校在语文、数学、书法、美术、文艺、第二课堂等学科单项,学生在街道办事处、区及以上各项竞赛获奖给予指导者奖励。(单位:元)奖次一等奖二等奖三等奖鼓励奖街道办事处403020XX区80604020杭州市120XX08040省16014012060全国XX8012080团体加倍,凡优秀奖视作同级三等奖,不重复计奖。不是教育部门组织获奖的只计荣誉,不发奖。读书征文同级加倍。现场书法、美术、作文、数奥按同级三倍奖。二、区学科抽测及格率、优秀率达到区常模,奖给年级学科组参加抽测的有关教师每位每项1000元;街道办事处学科抽测及格率、优秀率达到常模,奖给年级学科组参加抽测的有关教师每位每项200元。学校抽测年级组奖励合格率、优秀率及优秀提高率、合格提高率第一名任课教师80元,第二名任课教师60元。由于试卷原因,提高率为负数的奖负数最少的一、二位,以学科始接收成为为标准。(区、街道学科抽测奖励在学校奖励的基础上另加。区、街道不重复奖。)三、凡在区以上教育、教学杂志、报纸上发表的*,每篇奖励40元;街道办事处简讯上发表*每篇10元;学生文艺报、区局简报上发表*每篇20元(学生的作品奖给指导老师)。四、教师的论文在街道办事处级以上获奖,奖励方法:(见区、街道办事处记录,获奖并发表不重复奖)单位:元奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖教育报刊杂志发表街道办事处100805020区130120XX050区地省全国市18015013060省220XX8080全国300250XX00100130180200同一篇论文在区、市或省同时获奖,只奖高、不奖低注:获奖论文是非学科课题的加2倍奖,是专题论文的加倍奖。五、教师上公开课、观摩课奖励方法:单位:元区教研室组织街道办事处组织兄弟学校之间六、教师参加教具、投影片、电脑课件制作、教案、征文比赛获奖。单位:元奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖街道办事处50403020区80605030市120XX08040七、评为教坛新秀和学科带头人的教师奖励方法:单位:元(不重复奖)级别学校级街道办事处级区级市级以上教坛新秀4080100200学科带头人骨干教师204060100优质课204060100八、片学校知识性(片体育比赛)比赛团体前三名,奖励指导教师:第一名:30元第二名:25元第三名:20元学校田径运动会获团体前三名奖励学校或班级:第一名:50元第二名:40元第三名:30元九、体育达标经验收达到学校提出指标,奖励有关班级和体育老师各50元,每增加一个百分点再奖10元。学校被评为区、市、省达标先进,分别奖给有关班主任和体育老师20元、30元、50元。(凡一所学校中某一班级不达到学校指标的不给奖)十、学校文艺汇演一等奖50元,二等奖40元,三等奖30元。十一、参加街道办事处以上文艺汇演指导奖(包括班班有歌声、校园集体舞等属于团体比赛性质的比赛)单位:元级别街道办事处文艺汇演区文艺汇演级别一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖奖金300XX50700500400十二、学生参加区体育比赛得一分奖给20元,奖给学生4元;地区及以上加倍,教办减半。(环城接力获区第一名至第六名分别奖300元、200元、180元、150元、100元、100元)十三、鼓励教师参加高学历进修。本科、专科函授、自考按上级有关规定报销。十四、顶班代一节课补贴3元。十五、教师参加各种竞赛、书籍出版由主办单位发放奖品、奖金或出版费的,学校不再给予奖励;对于获奖而未发奖金或奖品的,能与本制度对号入座的按制度奖,不能对号入座的,学校根据竞赛的项目、性质、层次、奖级给予适当物质奖励。十六、见习期教师参加有关内容的竞赛,其奖励办法为:街道办事处级一等奖20元,二等奖15元,三等奖10元;区级一等奖40元,二等奖30元,三等奖20元。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!