《愚公移山教学》PPT课件.ppt

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听愚公移山的歌曲,感受愚公的精神力量和人格魅力。然后请欣赏愚公移山的相关图片。,列子相传为列御寇撰写。汉书艺文志所录列子八篇,早已散佚。今本列子八篇,可能是东晋人根据古代有关资料编写而成,里面保存了不少先秦时期的寓言故事和神话传说。,寓言是一种文学体裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情节比较简单,篇幅较小,寓意深刻而含蓄。其实我们语文课本中有许多成语故事,如:自相矛盾掩耳盗铃拔苗助长亡羊补牢猴子捞月等,这些喜闻乐见的成语故事很简短,含着的道理却很深刻,这就是寓言。,学习目标:,1.重点字词巩固归纳。2.分析故事情节,人物和写作特色。3.领会故事的寓意,感受愚公精神。,复习回顾,解释下列重点词语,1.方七百里2.指通豫南3.阳阴,(方圆,指面积。)(一直),(水的北面或山的南面)(水的南面或山的北面),4.曾不能损魁父之丘5.如太行、王屋何6.箕畚运于渤海之尾7.寒暑易节8.汝心之固9.虽我之死10.何苦而不平,(用箕畚装),(交换),(固执,顽固),(即使),(愁),(把怎么样),(削减),复习回顾,解释下列重点词语,(一)“之”的用法1.冀州之南,河阳之北2.出入之迂也3.操蛇之神闻之4.跳往助之,1.结构助词,“的”:2.用在主谓之间,取消句子独立性:3.指示代词,“这”“这件事”:4.人称代词,“他”“他们”:,复习回顾,总结归纳。,(二)“而”的用法1、聚室而谋何苦而不平?2、子子孙孙无穷匮也,而山不加增,连词,表顺承、连接连词,表转折,“但是”“却”,(三)“其”的用法1.其妻献疑曰帝感其诚2.其如土石何?,1.代词,“他”“他们”:2.副词,加强反问语气:,通假字:,反惠亡厝,读故事情节,体会愚公精神,1.愚公家周围的环境如何?2.愚公为什么要移去这两座山?,有“太行、王屋二山,方七百里,高万仞”。,“惩山北之塞,出入之迂也”。,3.愚公要把山移成何种程度?“指通豫南,达于汉阴”。4.大家都知道,对于愚公来说移山是艰难的,难在何处?a.“年且九十”b.“方七百里,高万仞”c.“指通豫南,达于汉阴”d.“其妻献疑”e.“寒暑易节,始一反焉”,京城氏之子是“遗男”,年纪很小,他去帮助愚公移山,必然是得到了他的母亲的同意,可见愚公移山这件事受到了众人的拥护。,5.愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同,从哪里看出来?a“杂然相许”b“杂曰”。c“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”,这两个人物所说的话,表面上有相似之处,但目的全然不同,从他们说话的措辞和语气便可看出。1、愚公之妻是从“献疑”的角度说的。“以君之力”,“曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何”,语气较轻,带有关心的语气,说的是她的真实想法。但她并不反对移山,所以接着就提出移山过程中必须解决的重要问题:“焉置土石”。,愚公之妻和智叟对愚公移山的态度是否相同?,2、智叟则显然是讥笑和责难愚公,阻止愚公移山。“甚矣,汝之不惠”是很严厉的责备口气,“残年余力”又显出十足的轻视,“曾不能毁山之一毛”是有意挖苦,“其如土石何”简直是讥笑愚公无能了。,分析愚公与智叟的观点:,1.智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里?智叟:“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”愚公:“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”2.那你认为谁的观点正确?智叟:眼前的停滞的观点。愚公:长远的,发展的观点。,写作特色:,“愚”“智”的命名增强了讽刺的效果。,愚公,智叟,对比,远大抱负坚定信念,鼠目寸光害怕困难,写作特色:,太行、王屋二山的高大运土路程的遥远操蛇之神的“惧”天帝的“感”,对反映愚公移山的精神气魄起了,衬托,讨论:这则寓言的结尾写天帝“感其诚”,命大力神背走二山,以此作结,好与否?这个结尾是宣传封建迷信呢,还是具有神话色彩呢?这则寓言以神话作结。这样作结有两个好处:赞颂了愚公心意之诚,意志之坚,突出了故事的主题。愚公开山平险心意之诚、意志之坚,使山神“惧”了,天帝也受之感动。反映了古代人民的美好愿望,借神力惩服自然,以实现愚公之志,这是人们的共同心愿。,概括中心:,课文叙述了,塑造了。寓言表现了我国古代劳动人民的的毅力和的精神。说明了,。,愚公移山的故事,愚公这个性格鲜明的形象,坚韧不拔,不怕困难,只要下定决心,持之以恒任何困难都能战胜的道理,1、智叟劝说愚公失败了,而邹忌却成功地劝说齐王纳谏,你认为他们失败或成功的理由是什么?请谈谈你的看法。,迁移拓展练习:,“我认为的原因是”,答题规范:,解题:可以从劝说者和被劝说者两方面思考。,1、说话是否有技巧。2、被劝者的意志是否坚定。,2、在你所熟悉的古代寓言、神话故事中,还有哪些与愚公移山的意义相同?,精卫填海,夸父逐日,3、“愚公精神”的实质就是一种持之以恒,永不言败,忠贞坚定的人格操守,请举古今中外或文学作品中具有如此人格魅力的一个人物,列出姓名及事例并说说带给你的启示。姓名:事例:启示:,姓名:司马迁事例:在狱中完成史记启示:无论困难有多大,只要我们心中有坚定的信念,顽强的意志,永不言败的决心,困难一定会被我打倒。,4、一个人的一生中肯定会遇到无数的困难险阻,我们应以怎样的态度却面对?愚公移山这篇课文给了我们一个明确的答案。,学业,家庭,就业,教育,医疗,住房,我们怎么办?,现在摆在我们同学面前就有7座大山,我们只有发挥愚公精神,逐一克服,才能到达成功的彼岸。,语文,数学,英语,物理,化学,思品,体育,请同学们根据下面的句子,表达自己要克服困难的决心。,例句:对我来说,历史就是一座大山,我要发扬愚公精神,永不言败,持之以恒,我相信我一定能把它克服。对我来说,就是一座大山,我要发扬愚公精神,我相信我一定能把它。,
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