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身边的化学物质,金牌中考总复习,第三部分,金牌中考总复习,第12考点常见的酸和碱,考纲考情,.,广东真题,.,考点梳理,.,2,.,重难点突破,4,.,备考演练,5,4,1,考纲考情,广东真题,1(2016广东)查阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH)和另一种常见的液体。回答下列问题：(1)食物变质是一种_氧化反应(选填“剧烈”或“缓慢”)。(2)米酒味道变酸的化学反应方程式为_；可用_验证米酒味道变酸生成了醋酸。2(2017广东)下列试剂瓶应有标志的是()A氯化钠B蒸馏水C浓硫酸D葡萄糖,缓慢,酸碱指示剂或氢前金属或NaHCO3等,C,考点梳理,1浓盐酸和浓硫酸(1)盐酸是氯化氢气体的水溶液(属于混合物)，是一种无色有刺激性气味的液体。浓盐酸具有强烈的_性，浓盐酸打开瓶塞出现白雾的原因：_，应密封保存；能否用浓盐酸与石灰石反应制CO2？_。(2)浓硫酸是无色无味黏稠的油状液体，不易挥发。浓硫酸具有以下性质：a吸水性：可作干燥剂干燥气体，但不能干燥碱性气体，如氨气(NH3)。b强腐蚀性：使用时要小心，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%5%的_。c溶于水时放出大量的热。稀释浓硫酸时应_，切不可把水直接倒入浓硫酸中。,一、常见的酸,挥发,挥发出的氯化氢气体遇水蒸气形成白雾,不能，会使制得的二氧化碳不纯，含有大量氯化氢气体,碳酸氢钠溶液,把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌,考点梳理,温馨提示浓盐酸的挥发性、浓硫酸的吸水性是物理性质，浓硫酸的腐蚀性是化学性质。浓硫酸与浓盐酸在空气中敞口放置，都会变稀，但原因不一样，故都要密封保存。,考点梳理,2稀盐酸、稀硫酸的化学性质(酸具有相似的化学性质是因为在不同的酸中都含有相同的_),氢离子,置换,FeCl2H2,变浅绿色,ZnSO4H2,复分解,2FeCl33H2O,变黄色,CuSO4H2O,变蓝色,考点梳理,3.用途：盐酸是重要的化工产品，可用于金属除锈、制造药物，胃液中含有盐酸，可帮助消化等。硫酸是重要的化工原料，可精炼石油、制化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、金属除锈等，还可做某些气体的干燥剂。,BaSO42HCl,复分解,AlCl33H2O,CaSO42H2O,酸性,复分解,2NaClH2OCO2,AgClHNO3,考点梳理,二、常见的碱1物理性质(1)氢氧化钠(NaOH)，俗称_、_、_。它是白色的固体，极易溶于水(溶解时放热)，易潮解，具有强腐蚀性，应放在玻璃器皿上称量。(2)氢氧化钙Ca(OH)2，俗称_、_，微溶于水，水溶液叫石灰水。,温馨提示氢氧化钠固体易吸收空气中的水蒸气而潮解，可作干燥剂。但很少单独使用氢氧化钠固体作干燥剂，常用氢氧化钠固体与生石灰混合成碱石灰使用。碱石灰不能干燥酸性气体，如二氧化碳等。,火碱,烧碱,苛性钠,熟石灰,消石灰,考点梳理,2化学性质(碱的化学性质相似的原因：溶液中都含有_)(1)跟指示剂作用：碱能使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色。这里的碱必须是可溶性碱。如：NaOH、Ca(OH)2等，不溶性碱如Cu(OH)2不能跟指示剂作用。(2)碱非金属氧化物盐水2NaOHCO2=_2NaOHSO2=_2NaOHSO3=_(3)碱酸盐水这种反应又称中和反应。从反应物和生成物的种类和类型看，也属于复分解反应。,氢氧根离子,Na2CO3H2O,Na2SO3H2O,Na2SO4H2O,考点梳理,(4)碱盐新碱新盐(要满足复分解反应条件)2NaOHCuSO4=_(现象：蓝色硫酸铜溶液中滴入NaOH溶液，生成_沉淀。)3NaOHFeCl3=_(现象：黄色氯化铁溶液中滴入NaOH溶液，生成_沉淀。)Na2CO3Ca(OH)2=_(现象：无色碳酸钠溶液中滴入Ca(OH)2溶液，生成_沉淀。),3用途：氢氧化钠是重要的化工原料，广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，生活中还可用来除油污。氢氧化钙可作建筑材料；保护树木，防止冻伤，并防止害虫产卵；配制波尔多液；改良酸性土壤等。,白色,Na2SO4Cu(OH)2,蓝色,3NaClFe(OH)3,红褐色,CaCO32NaOH,重难点突破,一、常见酸和碱的性质和用途,(2017青岛)物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是()A工业上用稀盐酸除铁锈B农业上用熟石灰改良酸性土壤C碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗,D,【思路点拔】A铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成可溶性的氯化铁和水，所以盐酸可以除铁锈，故选项说法正确。B.熟石灰是氢氧化钙的俗称，具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确。C.碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，故选项说法正确。D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)不溶于水，不能用水清，故选项说法错误。,重难点突破,举一反三,1(2016温州)下列物质的性质与用途的对应关系错误的是(),B,重难点突破,D,二、酸和碱的通性,(2017重庆)小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是()A白醋里含有氢离子B生成的气体是二氧化碳C白醋能使紫色石蕊试液变红D白醋与纯碱的反应属于中和反应,重难点突破,【思路点拔】醋酸与盐酸的化学性质相似，则白醋里含有氢离子，故选项说法正确。B.纯碱中滴加白醋，发现有气体生成，是因为醋酸与碳酸钠反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，生成的气体是二氧化碳，故选项说法正确。C.醋酸与盐酸的化学性质相似，则白醋能使紫色石蕊试液变红，故选项说法正确。D.白醋与纯碱反应，是酸与盐的反应，不属于中和反应，故选项说法错误。故选D。,重难点突破,举一反三,C,2(2017广州)下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是()A使紫色石蕊溶液变红B与NaOH发生中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D与Mg反应放出氢气,【解题小技巧】如何通过实验证明二氧化碳与氢氧化钠溶发生了反应?CO2与Ca(OH)2反应有沉淀生成，而与NaOH反应无现象，要证明他们之间发生了反应，可从以下两个角度入手设计实验：（1）根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应使装置内压强减小，再根据实际装置来分析将会出现什么现象，要联系到外界大气压与装置内的压力差，但应该注意，该方法要考虑二氧化碳能溶于水产生的干扰。（2）根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成物为碳酸钠，设计实验检验碳酸盐的存在。通常采用加酸“上天堂”（产生气泡），加钙、钡离子“下地狱”（产生沉淀）的方法。,重难点突破,备考演练,命题点1：1(2017无锡)某同学用如表所示的形式对所学物质进行分类(甲包含乙、丙)，下列分类错误的是(),2(2016张家港模拟)下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是()A氧化钙、消石灰、CaOB氯化氢、盐酸、HClC碳酸钙、熟石灰、CaCO3D氢氧化钠、烧碱、NaOH,D,D,备考演练,C,3(2016吉林一模)归纳、总结是重要的学习方法。下列说法中正确的是()A酸中一定含氧元素B含氧的化合物一定是氧化物C盐中一定含金属元素D碱中一定含氢元素和氧元素命题点2：4(2017潍坊)下列物质的用途、性质均正确且有对应关系的是(),D,备考演练,5(2017连云港)下列有关实验现象的描述正确的是()A小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑B硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变C氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象D尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气休,A,6(2017潍坊)类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的是()ANaOH和KOH都是强碱，两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀BN2和O2都是非金属单质，两者的化学性质都非常活泼C盐酸和硫酸都是强酸，两者都易挥发DCaO和Fe2O3都是金属氧化物，两者都能与水反应生成碱,A,备考演练,备考演练,7(2017重庆)在“欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分析中错误的是(),B,备考演练,8.(2017苏州)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所选试剂正确的是()ACaCO3粉末(CaCl2粉末)水BCaO粉末Ca(OH)2粉末水CKCl溶液(KOH)稀硝酸DNaOH溶液(Na2CO3)稀盐酸9(2017邵阳)下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是(),A,C,备考演练,10.(2017徐州)酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。(1)碱溶液有许多共同性质，是因为不同的碱溶液中都有_(填离子符号)。(2)常用小苏打治疗胃酸过多，有关反应的化学方程式是_。(3)将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色溶液。该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质_。若要验证这种可能含有的溶质，不宜使用_(选填序号)。A酚酞试液BpH试纸C硫酸铵D氯化钠,OH,NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,NaOH,D,备考演练,11(2017哈尔滨)分类是学习化学常用的方法。(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的，请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容(填一条即可)用氢氧化铝作胃药；用石灰浆粉刷墙壁；用熟石灰和纯碱反应制火碱；用熟石灰制波尔多液；用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化碳；工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。,(1),(1),例：能与盐反应,备考演练,B,(2)化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生，请从反应物或生成物变化的角度，将下列实验中的A与_(选填“B”或“C“)归为一类，理由是：_。,二氧化碳和水反应生成碳酸，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，都无明显现象，需要通过指示剂可以检验反应是否发生。,备考演练,B,12.(2017嘉兴)在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。【实验过程】(1)在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有_。(用离子符号表示)(2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中，没有看到明显的气泡产生。小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关。要验证与酸的浓度有关，应选择下例试剂中的_。(选填序号)A3%的盐酸B5%的醋酸C5%的盐酸,CO,备考演练,(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计。,【评价反思】科学来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。,再逐滴滴加白醋至过量,备考演练,ABCD,命题点3：13(2017陕西)向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图象相符的是(),A,备考演练,ABCDA向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液B向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C用等质量、等溶液的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,14(2017达州)下列图像不能正确反映其对应变化关系的是(),B,备考演练,C,15(2017重庆)某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是()Aa点溶液为酸性Bb点恰好完全反应Cc点溶液的溶质为硫酸Db、c两点沉淀质量相等,16(2017镇江)向一定质量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液，过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。下列说法正确的是(多项)()Aa点对应溶液pH7Bb点对应溶液中溶质有2种Cm3.31D取c点对应溶液，滴加NaOH溶液，立刻产生沉淀,AC,备考演练,点拨：A.通过图象可以看出，a所处的图象表示在滴加硫酸的过程中，沉淀的质量继续增大，所以a点对应的溶液中含有氢氧化钡，溶液pH7，故A正确；Bb点所处的图象沉淀质量在减小，表示硫酸和氢氧化铜的反应，此时溶液中的溶质是硫酸铜一种，故B错误；C由图象中的数据可知，生成的氢氧化铜的质量为：5.64g4.66g0.98g，硫酸铜和氢氧化钡生成的硫酸钡沉淀的质量为xCuSO4Ba(OH)2Cu(OH)2BaSO4982330.98gx解得x2.33g所以m2.33g0.98g3.31g，故C正确；D取c点对应溶液，硫酸过量，滴加NaOH溶液，不能立刻产生沉淀，故D错误。,备考演练,备考演练,ABCD,命题点4：CO2与NaOH反应的研究17(2017潍坊)下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)(),A,18(2017杭州)小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹。(1)打开止水夹后观察到的现象是_。(2)反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2外，还存在的溶质有_。,氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且溶液变浑浊。,NaOH和NaCl,备考演练,备考演练,19(2017德州)氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH,能够发生反应，某同学按右图组装实验装置，并进行实验。(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是_(填序号)A先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液B先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸(2)请解释气球“先膨胀”的原因：_。(3)写出气球“后变瘪”的化学方程式_。,Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,B,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致瓶内气压减小。,备考演练,图1图2(1)写出仪器名称：a为_；b为_。(2)实验室用B装置制取O2，发生反应的化学方程式为_。(3)实验室制取CO2的发生和收集装置是_(选填序号)，CO2通过E装置可观察到的实验现象是_。小明在实验中用C装置收集到一瓶CO2，为了弄清其中道理，他采取的科学态度和方法是_(填数字序号)。置之不理查阅资料交流讨论请教老师,20(2017盐城)根据提供的实验装置回答问题。,铁架台,集气瓶,AD,澄清石灰水变浑浊,备考演练,(4)CO2能与NaOH发生反应。【实验过程】检查装置气密性，如图2所示连接好装置，进行实验。,【实验分析】锥形瓶G中的热水剧烈沸腾的原因是_。【实验反思】有观点认为只需要进行实验操作，即可说明CO2与NaOH发生反应。你对该观点的看法是_(选填“赞同”或“不赞同”)，理由是_。,氢氧化钠与二氧化碳反应，G装置内热水液面的压强减小，沸点降低；,二氧化碳既会与水反应，也会与氢氧化钠反应，应该设计实验进行对比。,不赞同,备考演练,21(2017辽阳)某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验。(1)实验一：将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应化学方程式为_。,2NaOHCO2Na2CO3H2O,其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是_，得到了小组其他同学的认同。(2)实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中，观察到_，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。,CO2能溶于水且与水反应也会出现相同的现象,白色沉淀生成,备考演练,(3)实验结束后，兴趣小组的同学又提出了新问题：实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么？【查阅资料】a.氯化钡溶液呈中性；b.碳酸钡不溶于水。【设计实验】小组同学继续进行实验，请你补充完整。,【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑的是_。,反应物是否过量。,氯化钠、氯化钡,H2SO4BaCl2BaSO42HCl,备考演练,备考演练,二、能力提升22(2017随州)实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究。【提出猜想】1.未变质2.部分变质3.完全变质【查阅资料】氢氧化钾与氢氧化钠性质类似，也能与CO2反应而变质。写出氢氧化钾变质的化学方程式为_。【设计实验】,(1)取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想_不成立。,2KOHCO2K2CO3H2O,1,(2)准确称取一定质量的固体样品，放在如图所示装置中进行实验，根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量，从而确定变质情况，你认为这个方案是否可行，并说明理由_。(3)请你另外设计一个方案，进一步探究变质情况,不可行，因为二氧化碳能够溶于水，并且能和水反应生成碳酸，导致测量结果误差较大。,取少量样品于试管中，加入足量水溶解，加入足量的氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液,产生白色沉淀，溶液变红色,备考演练,23(2017达州)小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：,(1)试管A中的现象是_，反应后试管B中一定有的阳离子是_(写离子符号)。(2)试管C中反应的化学方程式_。小芳同学把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分：小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl，理由是_。,溶液变为红色,Fe2,Fe2O36HCl=2FeCl33H2O,因为白色沉淀是碳酸钙，如果有盐酸，它们会起反应,备考演练,【提出问题】无色滤液的溶质是什么？【作出猜想】NaCl；NaCl和CaCl2；NaCl、CaCl2和Na2CO3；NaCl和Na2CO3。小明认为猜想_一定不正确。【进行实验】,稀盐酸(或稀硫酸),备考演练,感谢聆听,
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