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课时2把握思维的奥妙,考核目标1.意识的本质：(1)意识的起源、生理基础和内容(b)(2)物质决定意识(b)2.意识的作用：(1)人能够能动地认识和改造世界(c)(2)一切从实际出发、实事求是(c),考点一意识的本质考点梳理,方法指津正确理解意识的内容(图示)：,命题导向导向1依托材料，考查意识的生理基础，注意：意识是人脑特有的机能，动物没有意识，电脑也不能代替人脑在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在汽车遇红灯停车时去吃。据此，有人认为，有些动物也是有意识的。这一观点()A否认了意识是物质世界长期发展的产物B否认了意识是客观存在的主观映象C是正确的，有些动物确实很聪明，也有意识D否认了意识是人脑的机能,解析意识是人脑所特有的机能，动物没有意识。因此认为有些动物也能产生意识的观点是错误的。A、B与题干无关，C项认识是错误的。故选D。答案D,导向2依托材料，考查意识的内容，其内容说明物质决定意识而不是意识决定物质中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明()中国早期的时空观念来源于主观想象中国早期的时空观念是农业文明的产物时空观念是客观存在的主观映象时空观念对社会生活起了决定性作用ABCD,解析意识是人脑对客观存在的反映，意识的内容是客观的、形式是主观的，故符合题意，说法错误。人类社会具有物质性，生产方式对社会生活起决定作用，说法错误。答案C,考点二意识的作用考点梳理,方法指津1归纳：物质和意识的辩证关系(1)原理：物质决定意识；意识有能动作用，人能够正确地认识世界和改造世界。(2)方法论物质决定意识要求我们一切从实际出发，使主观符合客观；意识的能动作用要求我们重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。,2意识能动作用的表现,命题导向导向1依托材料考查意识活动的特点，注意区别三个特点下图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明(),A运动是客观事物的固有属性和存在方式B意识是物质世界长期发展的产物C意识对客观世界的反映是主动而有选择的D人们的认识活动可以能动地改造客观世界解析图片既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯，说明立场不同、知识构成不同，人们对同一事物的反映也不同，表明意识对客观世界的反映是主动而有选择的，故C项正确；A、B、D三项与本题无关。故选C。答案C,导向2依托材料考查人能够能动地改造世界，不仅将两方面表现区分，而且要把握不同性质的意识其反作用不同“我们的思想宣传工作要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说是因为()A只有正确的意识才能反作用于客观事物B只要是正确的意识就能改造客观事物C只有正确的意识才能决定客观事物D只有正确的意识才对客观事物的发展起促进作用解析根据上面对误区的分析可知，D项是正确的，A、B、C的说法都是错误的。答案D,
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