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,欢迎进入化学课堂,第二节化学能与电能,化学小史,意大利解剖学和医学教授伽伐尼，在一次解剖青蛙的实验中意外发现，当用两种不同金属材质的解剖刀同时触碰青蛙腿时，蛙腿会发生痉挛。为此，他又做了一系列的实验，用不同金属丝接通蛙腿时，蛙腿都会产生痉挛。,化学小史,格林太太开朗、乐观。开怀大笑的时候，大家会发现她一口整齐洁白的牙齿中镶有两颗假牙。一颗金牙，一颗钢牙，这是一次车祸后留下的痕迹。令人百思不得其解的是，自从镶了这两颗假牙后，格林太太经常头痛失眠医生绞尽脑汁，病情也不见好转,思考,为什么“蛙腿会痉挛”、“两颗假牙会引发头痛”呢？,（电流的作用）,思考,既然肯定了这两种现象都是由电流引起的，那么这里的电流是如何产生的呢？,一、电能的来源,2001年我国发电总量构成,2006年我国发电总量构成,燃烧,化学能,热能,蒸汽,机械能,发电机,电能,火电站工作原理图,交流与讨论,火力发电的优缺点？,优点,缺点,投资少、建厂快、技术成熟、安全可靠,能源危机、污染环境、资源利用率低,思考,如何将化学能直接转化为电能，进而提高资源的利用率呢？,（阅读课本P40）,分析与小结,火力发电中，燃烧是化学能转变为电能的关键。燃烧作为氧化还原反应，本质是氧化剂与还原剂之间电子的转移。,能不能使氧化还原反应中的电子转移在不同区域内进行，从而形成电流，将化学能直接转化为电能呢？,实验一,将铜片和锌片分别插入稀硫酸溶液中，观察现象并解释原因。,现象：,解释：,Zn片上有气泡（H2），Zn片逐渐被腐蚀；Cu片无明显现象。,Zn+2H+=Zn2+H2,实验二,将铜片和锌片用导线连接插入稀硫酸溶液中，观察现象并解释原因。,现象：,解释：,Zn片上有少量气泡（H2），Zn片逐渐被腐蚀；Cu片上有气泡（H2）。,？,实验二,将铜片和锌片用导线连接插入稀硫酸溶液中，观察现象并解释原因。,现象：,Zn片上有少量气泡（H2），Zn片逐渐腐蚀；Cu片上有气泡（H2），电流计指针偏转。,串联上一个电流计,G,分析与讨论,指针偏转，说明电路中有电流通过，说明发生了电子定向移动。,Zn2e=Zn2+，Zn片失去的电子经导线转移到Cu片上，Cu片周围的H得电子，2H+2e=H2,二、原电池,把这种将化学能直接转变成电能的装置，称为原电池。,例如：Cu-Zn原电池,交流与讨论,Cu-Zn原电池的正负极？,Zn片（负极）：,Cu片（正极）：,Zn2e=Zn2+,2H2e=H2,总反应：Zn+2H+=Zn2+H2,随堂练,表示下列原电池的放电过程：,1,2,随堂练,表示下列原电池的放电过程：,3,4,课后思考,参考资料，思考原电池的形成条件？,课堂作业,课时作业第二节第一课时,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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