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,欢迎进入地理课堂,综合题解题技法之六评价类设问答题模板,1设问形式评价类设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊”等，常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。,2答题模板评价类设问一般有两种情况：(1)要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。此类设问一般从两方面进行分析：要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从,可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。例如评价南水北调的影响，就要先从对社会、经济、环境三方面的影响进行分析，然后对有利和不利影响加以阐述；评价东北商品粮基地区位或发展条件，就要先从自然条件、社会经济条件进行分析，然后找出有利和不利条件进行阐述。,(2)给出限定条件，比如“与相比，评价其优势或者不足”或“从方面进行评价”。这类设问分析思路同第一种，但要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。“与相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。例如与西昌卫星,发射基地相比，评价海南文昌卫星发射基地的有利条件，首先要分析西昌卫星发射基地的利与弊，然后找出文昌卫星发射基地优于西昌的条件，包括同一条件比西昌卫星发射基地更优越和克服西昌卫星发射基地的不利条件等。“从方面进行评价”注意评价时限定了条件，只能从某一方面进行分析。,常见评价类问题的答题思路总结如下：,阅读下列材料和图，完成有关问题。材料1：20世纪90年代初，中国和法国有关专家经过考察，发现宁夏北部、贺兰山东麓地区的小气候十分适合优质葡萄的生长。宁夏人民经过两年的辛勤劳动，一起完成3万亩葡萄基地和防护林的建设。材料2：下表为Q、R两地气候资料对比表。,(1)读甲、乙两图，结合两地区大气环流的特点，分析M、N山脉对各自所在区域冬季气候的影响。(2)简述法国R地一月份均温比宁夏Q地高的主要原因。(3)与法国葡萄相比，请说出贺兰山东麓地区发展葡萄种植有哪些有利条件。(4)如果大量利用丰富的黄河水资源在贺兰山东麓地区发展120万亩葡萄生产，应当避免的可能对本地和黄河中下游地区产生的不利影响是什么？,解析：本题考查了区域地理特征，涉及地形、气候、水文、工业等内容，体现了考纲中“能够用简洁的文字描述地理事物的特征”的要求。第(1)题，N是阿尔卑斯山，M是秦岭，M、N都大致呈东西走向，但两地的大气环流性质不同，对气候的影响也不同。第(2)题，主要从地势和海陆影响来考虑。第(3)题，注意要求回答有利条件，从影响农业生产的因素思考。第(4)题，对本地区的影响主要是不合理的灌溉方式所引起的土壤次生盐碱化，对黄河中下游地区的影响主要是用水过多，可能造成黄河下游水量减小或断流。,答案：(1)N：有利于冬季盛行西风深入内陆，使所在地区受温带海洋性气候影响大。M：对冬季偏北风南下有阻挡作用，加大了南北温差。(2)R地海拔较低；冬季，R地受来自海洋暖湿气流(西风)的影响，而Q地受寒冷的冬季风影响；R地地处沿海，Q地地处内陆。(3)夏季高温，日照时间长，昼夜温差大；土壤有机质含量高；劳动力丰富廉价；冬季气温低，病虫害少。(4)对本地区的影响：若灌溉方式不合理，易出现土壤次生盐碱化；对黄河中下游地区的影响：若本地区灌溉用水过多，可能造成黄河中下游水量减小或断流。,根据下列材料回答有关问题。材料1：见下图。,材料2：西宁地区有一首歌谣：“古城气候总无常，一日须携四季装。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。”,(1)根据材料1，图示区域积温由东向西_，原因是_。(2)根据材料2，简述歌谣反映出的该地自然环境的主要特征。(3)从自然条件角度分析青海省经济发展的优势和不利因素。,解析：第(1)题，根据图中积温等温线数值和分布可以看出自东向西积温逐渐降低，原因可从地势方面分析，西部地势较高。第(2)题，“古城气候总无常，一日须携四季装”表明该地昼夜温差大，“山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜”表明该地地势起伏较大，天气变化大，垂直地域分异明显，故自然带的垂直分布明显。,第(3)题，青海位于青藏高原，光照充足，野生动植物资源独特；地势落差大，水能丰富；柴达木盆地被誉为“聚宝盆”，矿产丰富；独特的高原旅游资源等是其发展优势。地势较高，热量不足，青藏高原冻土广布，生态环境极为脆弱，这些是其发展的不利条件。,答案：(1)逐渐降低地势由东向西逐渐升高(2)昼夜温差大，地势起伏大，天气多变，植被呈现出垂直分布规律。(3)优势：光照充足、水能丰富、矿产种类繁多、野生动植物资源独特、旅游资源丰富。不利因素：热量不足，生态环境脆弱。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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