资源描述
合成词中多音节词的结构P215,试验田：试-验：联合式试验-田：偏正式人造丝：人-造：主谓式人造-丝：偏正式练习：太空服现代汉语碰碰车葡萄糖革命化,第三节、多义词和同音词,一、词义,词义（acceptation）词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。词义的性质：概括性：如“笔、学生”模糊性：如“中午”民族性：如“狗、龙；哥哥、弟弟-brother”,词义的演变：1、原因：社会的发展认识的进步相关词义的影响2、演变过程：扩大如“航”缩小如“爱人”转移如“书记”,“词汇意义”的分类：一、理性义：词义中同表达概念有关的意义部分。或叫主要意义。二、色彩义：附着于理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。感情色彩：褒义词、贬义词、中性词语体色彩：书面色彩、口语色彩形象色彩：美人鱼、喇叭花、雪豹、布谷鸟,词义与语素义语素义：不能独立运用的语素的意义。单纯词的词义基本就是语素义。P218合成词的词义与语素义存在三种关系：直接对应：同任一语素义或语素义之和。哀伤/作文间接联系：只同一个语素义或语素义加隐含内容。老师/告老曲折反应：语素义的比喻或借代。泰斗例：睡觉、勇敢、打听、合影、领袖、吉他、骨肉,二、多义词P2171.义项：词的理性意义的分项说明。2.单义/多义,单义与多义：只有一个义项的词称单义词；有两个或两个以上义项的词称多义词。一般说来，事物的名称如人名、地名、草木、鸟兽、器物的名称是单义的，科学术语也是单义的。,多义：多个义项，包括基本义与派生义基本义是指多义词的几个意义中最常用、最主要的意义。如“传-交给别人/传授、表达”与“原始义”未必一致。如“兵、走、电”派生义是指多义词的几个意义中，由最常见、最主要的意义转化派生而来的意义，包括“引申义”和“比喻义”,引申义：经推演发展而产生的意义叫引申义。如“热”-温度高、炎热使物体热（加热）、情感深厚（热情、热烈）、气氛浓烈形成热潮（出国热）比喻义：借用一个词的基本义或引申义来比喻另一个事物，这样产生的新义叫比喻义。如“窗口”-窗户比喻为展示的地方(精神文明的窗口)“帽子”-戴在头上保暖的用品比喻为罪名(乱扣帽子)例：找出下列词语中有比喻义的词：堡垒、结晶、运动、翻身、小鞋,三、同音词P221,同音词：语音相同而意义之间并无联系的词。分为：同音同形词；同音异形词P221原因与作用：P222同音词与多义词的区别：练习：下列词是同音词还是多义词新生苦杜鹃,（5）假借：本无其字，借用音同或音近的字来表示新字的意义。P158例如“长：长发/长久/长老”“易：蜥蜴/难易”（6）转注：同义字辗转相注。P158例如“考、老”“窍、空”。,
展开阅读全文