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第1单元第2节地球自转运动地理意义第2课时,一学情分析,二知识地位和课标分析,地理必修一是高中地理的第一部分，是教学难度最大的部分，地球自转运动的地理意义是高中教学最大的的重点和难点，兴趣是最好的老师，突破该知识点将会明显激发学生学习地理的热情，实现地理生活化学习的三年目标。而以生活中实际问题为背景突出自转运动知识在生活中的应用也是近几年高考命题的趋向。课标要求：学会利用地转偏向力来解释分析自然现象，掌握地方时、区时、日界线和晨昏线的计算和判断方法。,学习目标,1、知识目标认识分析地球自转产生昼夜交替、时间差异的成因，了解地转偏向力对地表水平运动物体的影响。2、能力目标能模拟演示地球自转现象和解释地球自转的地理意义，结合生活实际事例掌握时间的计算方法。3、情感、态度与价值观通过合作学习、课堂讨论，培养学生的协作精神；树立科学的宇宙观。培养学生学爱用科学的志趣。,学习重难点,落实方法：在生活地理案例分析基础上逐步归纳,突破方法：引导学生由浅入深联系生活实际，探究地理问题，倡导自主学习、小组合作和探究性学习。,意义一：产生昼夜交替现象讨论：是产生了昼夜还是昼夜交替现象？假如地球向西转呢?,“昼夜现象”地球不透明、不发光。“昼夜交替现象”地球不停的自转。,昏线,合作解疑精讲点拨,晨线,夜,昼,1.晨线、昏线的判断,昏线,晨昏线形状的多样性,2、晨昏线的特点,是过地心的大圆，永远平分地球。所在平面与太阳光线垂直。晨昏线上太阳高度角为0，晨线上同时日出，昏线上同时日落。永远平分赤道。与经线圈的夹角随太阳直射点的纬度变化而变化。春秋分时与经线圈重合，二至日时与极圈相切。以15/小时的速度自东向西移动。,切点,切点,极夜,极昼,东,（2）确定东西经度,（1）确定自转方向,.若是晨线，则地球方向旋转，中心为极点.若是昏线，则地球方向旋转，中心为极点,.若是晨线，则地球_时针方向旋转，处为经，处为经.若是昏线，则地球_时针方向旋转，处为经，处为经,逆,顺,北,南,逆,顺,东,西,东,西,3、晨昏线应用,（3）确定地方时-关键在“找”,B、直射点所在经线的地方时为_12_点,与之相对经线圈地方时为_24或0_点,A、晨线与赤道的交点处的经线的地方时为_6_点，昏线与赤道的交点处的经线的地方时为_18_点,C、晨昏线与纬线的切点的地方时为_0_点或_12_点,合作解疑精讲点拨,意义二：物体水平运动方向发生偏转（1）为何北半球很多国家的车辆和行人靠右行？（2）地理角度分析为何学校积极要求上下楼梯要右行？（3）学校即将召开秋运会为何要求运动员跑道上逆时针方向跑？,1、原因2、规律北半球，水平运动物体会向右偏转；南半球，水平运动物体会向左偏转；赤道上，水平运动物体不偏转。归纳：南左北右赤不偏,用“手势”记忆地球上水平运动物体的偏向方法：面向物体的运动去向，手心向上“南左北右”，四指指向运动方向，则拇指所指方向即为水平物体的偏转方向。,实例：长江三角洲,沿地表水平运动物体的偏移,例.如图：哪一岸受到水的冲涮作用更强；哪些岸受到的冲涮作用更弱，泥沙淤积,可能最终会与小岛相连。,丙,丁,时间越来越晚,时区划分和时间的东早西晚,意义三:产生时差（1）2008北京奥运会为何选择2008年8月8日晚8时开幕来践行“同一个世界同一个梦想”理念?,合作解疑精讲点拨,时区,读图思考：1.中时区以哪条经线作为中央经线？2,哪两个时区合二为一？3.北京位于哪个时区？4.北京时间为9月26日15：00时，求纽约(西五区)和东京(东九区)的时间？此时，国际标准时间（中时区）是多少？,0,180,地球自转方向,时区：,全球共分24个时区，每个时区占经度15,中央经线：,每个时区中间的那条经线，等于时区数15,区时：,定义：就是每个时区中央经线的地方时。,计算：东加西减,日界线两侧钟点相同但日期正好相差一天。,172.5E180172.5W,东12区,西12区,日界线,A、国际日期变更线,两侧日期要变更,B、国际日期变更线(日界线)并不完全与180度经线重合,C、实际应用中，日界线还有一条，即地方时为0点钟所在的经线,时间不变；日期减1天,时间不变；日期加1天。,0,（2）全国高考为何统一安排在夏季6月7、8、9日的9：00开始？提前1小时不行吗？（3）天安门广场升旗每天都是与日同升，为何每天升旗时手表上时间却不相同？,合作解疑精讲点拨,北京时间2008年9月25日21时10分，“神舟”7号载人飞船发射成功；9月27日16时59分，翟志刚成功完成了中国首次太空出舱和太空行走。据此完成题。翟志刚成功出舱，世界关注。巴黎(48.52N，2.2E)和纽约(40.72N，74W)的华人观看直播时所在时区的区时分别为（）A.9月27日9时59分，9月27日13时59分B9月27日8时59分，9月27日3时59分C.9月27日8时59分，9月27日21时59分D.9月27日9时59分，9月26日3时59分,典型例题,3.读右图以北极为中心的示意图，若阴影部分代表9月27日，非阴影部分代表9月28日。(1)则甲的时间为：A3时B9时C15时D12时,(2)北京时间是：A27日8时B27日20时C28日20时D28日8时,此经线是日期变化的线，是地方时为0时的这一条,典型例题分析,此经线为日界线，即180经线，地方时为12时。,A,D,N,地球自转的地理意义,水平偏向,生活地理应用,1,2,3,昼夜更替,地方时,地球自转,板书设计,
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