2019年中考科学总复习 第17讲 运动和力(2)(精讲)课件.ppt

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第17讲运动和力(2),1.概念:一个物体在两个力的作用下,如果保持_或_运动状态,就说这两个力是_的。2.条件:作用在一个物体上的两个力,如果_、_、并且在_上,则这两个力就彼此平衡。3.应用二力平衡解释有关现象首先要确定物体是否平衡且受到两个力,其次再利用二力平衡条件,根据已知的一个力的三要素去推知另一个力的三要素。,静止,匀速直线,平衡,大小相等,方向相反,同一直线,4.根据物体的受力情况,解释物体运动状态变化的原因(1)当物体处于平衡状态时,可依据_,用已知的力去推知未知力的大小和方向。也可以根据两个力是平衡力推出物体一定处于平衡状态,保持原来运动状态_。(2)当物体运动状态改变时,物体一定受到_作用,反之当物体受到非平衡力作用时,运动状态一定发生_。,二力平衡条件,不变,非平衡力,改变,1.内容:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持_或_。2.牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。3.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理概括出来的。我们周围的物体,都受到这个力或那个力的作用,因此不可能用实验来直接证明这一定律。,静止状态,匀速直线运动状态,1.物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。惯性是物质的一种属性,与物体是否运动、运动速度的大小、是否受力、受力大小均无关。惯性的大小取决于_。2.一切物体都有惯性。3.应用惯性解释有关常见现象时,不能说物体受到惯性的作用,因为惯性是物体的属性,应该说物体由于惯性。,物体的质量,返回,1.(2017,内江)如图所示,F1等于F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是(),A,2.(2017,丽水)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是()A.B.C.D.,C,3.(2018,内江)如图所示,A,B,C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是()A.石块B所受合力不为零B.石块B受到石块A的重力和压力的作用C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力,D,4.(2018,金华)2018年2月22日,在短道速滑男子500米决赛中,武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌,下列说法正确的是()A.把冰刀磨得很锋利,是为了增大摩擦力B.冲过终点后不能立即停止滑行,是因为运动员具有惯性C.以滑行中的运动员作为参照物,观众是静止的D.运动员用力蹬冰面就会向前运动,说明力是维持物体运动的原因,B,5.(2018,台州)如图所示,用铅笔尖顶着一个纸风车,置于一杯热水上,风车就会转动。以下叙述正确的是()A.风车静止时,只受到重力的作用B.风车转动时,只受到热空气推力的作用C.风车转动时,机械能转化为水的热能D.移去热水,风车由于惯性不会立即停转,D,6.(2017,温州)头盔、赛车服、头颈支持系统是赛车手极其重要的防护装备(如图),分别保护赛车手身体的不同部位。(1)专业赛车服由导热性能极弱的材料制成,可以在高温时对赛车手起保护作用,导热性属于物质的(选填“物理性质”或“化学性质”)。(2)比赛过程中若发生意外撞击,在安全带的保护下,车手的身体能被固定在座椅上,佩戴头颈支持系统可以避免头部由于向前摆动,从而起到保护作用。,物理性质,惯性,返回,【例1】(2018,荆州)如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B.木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力,C,1.(2018,扬州)小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是()A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力,B,【例2】(2018,眉山)如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离。(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小(填“相等”或“不相等”)。(2)实验改变小车受阻力大小,是通过改变来实现的。,相等,水平面的粗糙程度,(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越(填“快”或“慢”)。(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做。(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是通过符合逻辑的得出的正确结论。(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来不变的性质。,慢,匀速直线运动,推理,不需要,运动状态,2.(2018,绥化)物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。(1)小车在表面速度减小得最慢(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)。(2)由实验现象我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体在不受力时将保持状态。,木板,匀速直线运动,(3)运用力和运动的知识判断,下列说法正确的是。A.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态和匀速直线运动状态B.力是维持物体运动的原因C.地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用(4)本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小(选填“相等”或“不相等”)。(5)完成上面的探究后,小林添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的运动速度有关”,接下来他应该将小车放在同一个斜面的(选填“相同高度”或“不同高度”),由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。,C,相等,不同高度,【例3】如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起做匀速直线运动,当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()A.一定相碰B.若m1m2,则肯定相碰C.一定不相碰D.无法确定是否相碰,C,3.如图所示,小车上的木块突然向左倾斜,发生这一现象的原因可能是()A.小车突然向左运动B.小车突然向右运动C.向右运动的小车突然停下D.以上原因都有可能,B,【例4】(2018,广安)关于力和运动,下列说法中正确的是()A.物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B.竖直下落的小球越来越快,小球的惯性越来越大C.物体受到力运动状态一定改变,不受力运动物体很快会停下来D.静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力,A,4.(2017,黄石)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A.互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用B.竖直向上拋出的物体,上升时肯定还受到向上的作用力C.物体只要受力越大,就会运动越快;如果不受力,物体很快会停下来D.摩擦力总是阻碍物体的运动,A,
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