2019年中考数学专题复习 第五单元 四边形 第24课时 多边形与平行四边形课件.ppt

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UNITFIVE,第五单元四边形,第24课时多边形与平行四边形,考点一多边形,课前双基巩固,考点聚焦,相等,相等,轴,考点二平面图形的镶嵌,课前双基巩固,考点三平行四边形的概念与性质,课前双基巩固,相等,相等,平分,课前双基巩固,考点四平行四边形的判定,课前双基巩固,相等,相等,相等,平分,考点五平行四边形的面积,课前双基巩固,课前双基巩固,对点演练,题组一教材题,课前双基巩固,课前双基巩固,课前双基巩固,题组二易错题,【失分点】多边形内角和定理与外角和定理记忆错误;平行四边形的性质理解不清.,课前双基巩固,课前双基巩固,课堂考点探究,探究一多边形的内角和与外角和,【命题角度】(1)多边形的内角和与边数的互逆求解;(2)已知多边形内角和与外角和的关系求边数.,课堂考点探究,课堂考点探究,针对训练,00000000000,课堂考点探究,探究二平行四边形的性质,【命题角度】(1)证明平行四边形中的三角形全等或线段相等;(2)计算角度、线段长或三角形的周长;(3)求对角线或边长的取值范围.,图24-4,00000000000,课堂考点探究,针对训练,00000000000,课堂考点探究,00000000000,课堂考点探究,探究三平行四边形的判定,图24-7,00000000000,(2)构造一个假命题,举反例并加以说明.,课堂考点探究,针对训练,00000000000,课堂考点探究,探究四平行四边形的性质与判定的综合应用,00000000000,【命题角度】(1)先判定平行四边形,再根据其性质求解或证明;(2)从平行四边形的性质中获取判定平行四边形的条件.,图24-9,
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