资源描述
,教学科研选题,主要内容,教育科研几个常见问题,教育科研简介,第一部分,一、教育科学研究的概念,根据课题性质可分为：,自然科学课题社会科学课题教育/军事/艺术科学课题,一、教育科学研究的概念,教育科学研究是：有目的、有计划的系统地运用科学的方法，认识教育现象，探索教育规律的创造性活动。表现形式：课题研究、教改实验、成果推广验证目的：提高教育教学质量,二、教育科学研究的步骤,6,文献研究贯穿始终,+,教育科研如何选题,第二部分,“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题，也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”爱因斯坦,科学研究的第一步是选择研究的课题,需要性原则：国家经济建设和社会发展的需要，本学科和本职工作中需要解决的关键问题，提高学术地位和申报职称,创新性原则：前人或他人未曾研究过，或有研究尚未解决，或出现新问题需解决，或原有的不能满足新需求要进一步提高的,一、教育科研的选题原则,一、教育科研的选题原则,先进性原则：起点高、选题新、方法先进、技术现代化,科学性原则：以事实为依据，不要主观臆想；要有独特见解，一般不能与科学规律相矛盾；具体反映申报者科研思路的清晰度和深刻性,一、教育科研的选题原则,可行性原则：申报者资历与科研能力；有一定的前期工作；课题组成员组合合理；工作条件和时间有保证；在研课题不超过2项,效益性原则：具有经济或社会效益的可预见性成果,二、教育科研选题的程序,发现问题，提出问题,查阅文献，深化认识,形成假说，确定选题,三、教育科研选题的来源,教育教学实践文献资料立项课题/教学成果教育部门的科研规划教育热点学术交往、培训学习或子课题,（一）教育教学实践,从教育教学实践的追问中提出课题从教育教学经验的升华中提炼课题从教育教学失误的反思中寻找课题,案例看见一个现象：学生沉迷电脑手机反思：这是一个什么问题？是个别的还是带有一定的普遍性？以前有无相类似的？如有，在处理的方法中哪种最好？如没有，我今天应如何去处理呢？提出自己需要研究的问题：学生网络迷恋成因与对策研究,教育教学实践内容,微观层面：教学过程各环节课程教学内容实践教学改革教学方法教学手段,学生教育各层面综合素质职业道德传统文化多样发展创新创业安全纪律.,三种典型教学方法之间的联系,讲授式教学法,接受性学习,共同解决问题型教学法,社会性学习,自主型教学法,自主性学习,不同教学法应视具体的教学情境的需要而优化组合，所选择的教学方法要形成一个具有内在统一性的体系或结构。,教育教学实践内容,中观层面：综合性实践人才培养模式改革教学管理教学基本建设教师队伍建设管理体制改革与创新专业综合改革实践,学生教育各层面综合素质职业道德传统文化多样发展创新创业安全纪律.,教育教学实践内容,宏观层面：国家省市行业,学生教育各层面综合素质职业道德传统文化多样发展创新创业安全纪律.,（二）文献资料,有效科研要求做好前期文献研究美国凯斯工学院调查从事化学研究的人员科研时间分配是：查阅文献资料占50.9%，作计划占7.7%，实验占32.1%，写报告占9.3%。提高科研效率的要诀（上海人民出版社）,（二）文献资料,从文献资料的阅读比较中挖掘课题,期刊论文：检索词、检索范围博硕论文：方案设计、二次文献,2015版全国北大中文核心期刊目录,（三）立项课题/教学成果,立项课题：校、省、国家教学成果：校、省、国家,（四）教育部门的科研规划,立项指南：校、省、国家专项课题：校、省、国家,（五）教育热点,国家政策互联网+(大数据）创新创业.,职业教育新政策和新形势,2014,1.关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见（教职成20156号）2.高职职业教育创新发展行动计划(2015-2018)3.职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018)4.关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知(教职成厅20152号),职业教育新政策和新形势,5.国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见（国发办201536号）6.国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见（国发201523号）,职业教育新政策和新形势,7.教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见（教高20153号）8.国务院关于印发中国制造2025的通知（国发办201528号）9.国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知（国发办201550号）10.国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见(国发201540号)11.关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）,职业教育新政策和新形势,12.教育部人社部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见(教职成20153号)13.国务院扶贫办教育部人力资源和社会保障部关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见(国开办发201519号）14.教育部中华全国总工会关于印发农民工学历与能力提升行动计划“求学圆梦行动”实施方案的通知（教职成函20162号）,职业教育新政策和新形势,发展综合能力,独立思考,发现问题,思想碰撞,协同创新,发散思维,逻辑思维,抽象归纳,阅读理解,批判性思维,项目学习,质疑释疑,头脑风暴,学习兴趣,自信阐述,表达不同意见,意志力,喜欢协作,发展综合能力,人才培养优化模式,苏伽特米特拉:用云建立一个学校,“当孩子有兴趣的时候教育就发生了”,没有教师，异质的学生会自发形成协作学习,课程,互联网,学生,计算机,互联网环境下教育,互联网思维分析,十大新技术将改变教育现状云计算：延展课堂教学边界；教学管理平台；虚拟社区：支撑合作学习；新型的网络社区；虚拟世界：隐现“真实课堂”；与课堂平行的三维平台；智能机器人：未来学习伙伴；工具、情景建设者；体感技术：“数字土著”新体验；用肢体与数字环境互动；3D打印：颠覆学生实践范式；由抽象的空间构思到具体；创客运动：技术课堂“做中学”；亲自动手，创新；学习分析技术：规模化教学形式改革；采集、分析、应用移动卫星车：填补信息鸿沟；光盘、卫星、网络的补充；教育游戏：在玩中学；含有教育目的、营造学习环境；,“现代新技术运用”,教育发展趋势分析,（六）学术交往、培训学习或子课题,借鉴、灵感、学科交叉、子课题,2020/4/26,39,选题的建议,宜小不宜大宜窄不宜宽宜实不宜虚宜易不宜难,教育科研常见问题,第三部分,一、教育科研的名称,项目名称必须明确表述所要研究的问题。三要素：研究对象、研究问题、研究方法。问题：1）一般用陈述句表述。2）项目名称的表述还应避免价值判断。3）尽量简洁，一般不超过20个字,一、教育科研的名称,一般教育科研课题的语法结构“XX的研究”、“XX的实验研究”、“XX的研究与实践”、“XX的个案研究”、“XX的应用研究”等等。,43,加限定词聚焦有限研究目标,教学策略优化研究,职业教育教学策略优化研究,职业教育德育课程教学策略优化研究,基于学生合作能力培养的职业教育德育课程教学策略优化研究,2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目一览表,二、重视方案设计,途径、方法策略模式体系,三、创新点表述,忌说的太满1）纵向比：与过去同类研究改革比；2）横向比：与目前同类研究改革比；3）应用创新；4）理论创新；5）方法创新。,四、成果类型和形式,课题研究成果，是所得出的新的教育教学理念、方法、模式或手段，是研究结果的文字和影像记载。三种类型：实践性成果制度性成果理论性成果,四、成果类型和形式,教育科研固化成果的表现形式（1）报告类：研究报告、调查报告、实验报告等（2）论文类：论述、评述、综述等（3）著作类：专著、编著等（4）政策咨询类：政策建议、发展规划方案等,四、成果类型和形式,教育科研固化成果的表现形式（5）技术产品类：工具书、教材、资源库、数据库、音像、视听、课件、网络课程、软件、实物模型、仿真系统、网络环境、学习平台、教改方案、教学计划、教学大纲、讲义、实验报告、调研报告、著作、论文等等课题的成果,谢谢大家！,
展开阅读全文