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,墨尔本,28、列车上的“人造屏障”,png,屏障像屏风那样遮挡着的东西。,肆虐（n)窃(qi)窃私语告诫(ji)众目睽睽(ku）不谙(n)扶老携(xi)幼骚(so)动憋(bi)得面红耳赤蓄(x)着络(lu)腮胡子,墨尔本的轻轨铁路列车，看上去有点陈旧，但车厢内宽敞整洁，乘坐舒适快捷。这时是上班高峰，车上已是座无虚席。见我们一行扶老携幼，乘客们纷纷起来让座。澳洲人习惯于在安静环境中生活。乘客们要么专心致志地阅读书报，要么闭目养神。偶尔有人交谈，也都压低嗓门，窃窃私语。,墨尔本的轻轨铁路列车，看上去有点陈旧，但车厢内宽敞整洁，乘坐舒适快捷。这时是上班高峰，车上已是座无虚席。见我们一行扶老携幼，乘客们纷纷起来让座。澳洲人习惯于在安静环境中生活。乘客们要么专心致志地阅读书报，要么闭目养神。偶尔有人交谈，也都压低嗓门，窃窃私语。,墨尔本的轻轨铁路列车，看上去有点陈旧，但车厢内宽敞整洁，乘坐舒适快捷。这时是上班高峰，车上已是座无虚席。见我们一行扶老携幼，乘客们纷纷起来让座。澳洲人习惯于在安静环境中生活。乘客们要么专心致志地阅读书报，要么闭目养神。偶尔有人交谈，也都压低嗓门，窃窃私语。,墨尔本的轻轨铁路列车，看上去有点陈旧，但车厢内宽敞整洁，乘坐舒适快捷。这时是上班高峰，车上已是座无虚席。见我们一行扶老携幼，乘客们纷纷起来让座。澳洲人习惯于在安静环境中生活。乘客们要么专心致志地阅读书报，要么闭目养神。偶尔有人交谈，也都压低嗓门，窃窃私语。,轻声读课文，思考：,列车上的“人造屏障”是指什么？用直线在书上划出有关句子,列车上为什么要竖起这样一道“人造屏障”呢？,三月的墨尔本，正是“秋老虎”肆虐的时候。为此，女儿备了不少饮料。我见小外孙上了列车后时不时地拉开易拉罐喝着，就告诫说：“你这样喝个不停，万一小便怎么办？”女儿也提醒他说：“外公说得对，轻轨列车上是没有厕所的。”,喝多,天热,没有厕所,三月的墨尔本，正是“秋老虎”肆虐的时候。,秋老虎,秋老虎是指立秋以后短期回热天气。这时候天气晴朗、日射强烈，重新出现暑热天气，人们感到炎热难受，故称“秋老虎”。,开头他还强忍着，只是悄悄地对他母亲说：“妈咪，我想撒尿。”“啊呀！你这个不争气的孩子。”女儿责备说：“不听老人言，吃苦在眼前。看你到哪里去小便。”责备归责备，女儿看看表，还是用好言宽慰：“乖孩子，熬一下，再过半个多小时就到终点站了。”这时被小便憋得面红耳赤的小外孙，索性哭鼻子，耍脾气地高声嚷了起来：“妈咪，我熬不住，我要撒尿啦！”女儿只好向大家道歉，说明小孩子因小便急了，吵着要撒尿。,1、开头他还强忍着，只是悄悄地对他母亲说：“妈咪，我想撒尿。”2、“啊呀！你这个不争气的孩子。”女儿责备说：“不听老人言，吃苦在眼前。看你到哪里去小便。”责备归责备，女儿看看表，还是用好言宽慰：“乖孩子，熬一下，再过半个多小时就到终点站了。”3、这时被小便憋得面红耳赤的小外孙，索性哭鼻子，耍脾气地高声嚷了起来：“妈咪，我熬不住，我要撒尿啦！”4、女儿只好向大家道歉，说明小孩子因小便急了，吵着要撒尿。,缓兵之计,这时是上班高峰，车上已是座无虚席。,澳洲人习惯于在安静环境中生活。乘客们要么专心致志地阅读书报，要么闭目养神。偶尔有人交谈，也都压低嗓门，窃窃私语。,我见小外孙上了列车后时不时地拉开易拉罐喝着，就告诫说：“你这样喝个不停，万一小便怎么办？”女儿也提醒他说：“外公说得对，轻轨列车上是没有厕所的。”,小外孙对着空听子，不肯在众目睽睽的车厢里撒尿,孩子,强忍告诉（说）责备宽慰憋哭嚷道歉,母亲,小外孙的这声嚷嚷，犹如在平静的水面掷了一块石头，原本静悄悄的车厢，顿时掀起了一阵小小的骚动。乘客们以为出了什么事，纷纷过来问长问短。,乘客们要么专心致志地阅读书报，要么闭目养神。偶尔有人交谈，也都压低嗓门，窃窃私语。,安静,骚动,专心致志地阅读书报的（），闭目养神的人（）。交谈的人（),问长问短,当大家纷纷议论“列车上没有厕所怎么办”时，一位金发女郎送上一只崭新的饼干听子，说她是急中生智，取出饼干，把空听子给孩子撒尿的。,小外孙对着空听子，不肯在众目睽睽的车厢里撒尿，一位蓄着络腮胡子的长者也站出来帮忙，他说：“这个孩子很懂事，知道在众人面前撒尿是不文明行为，我们大人应该尊重他。”说着发动了十几位乘客，在车厢的一角背靠背地站成了一圈“人造屏障”。然后，这位长者笑眯眯地招招手：“来，好孩子，你可以放心地在当中撒尿了。”,小外孙的“撒尿危机”，牵动了满车厢乘客的心。,小外孙的“撒尿危机”，牵动了满车厢乘客的心。一位金发女郎（）；一位蓄着络腮胡子的长者（）。,递给我们一个崭新的饼干听,为了尊重孩子，发动乘客背靠背围成了一圈“人造屏障”,十几位乘客，在车厢一角背靠背地站成了一圈“人造屏障”。,乘客们站出的不仅仅是一圈“人造屏障”，他们站出了对孩子的（）和（），站出了澳洲人的（)和()。,乘客们站出的不仅仅是一圈“人造屏障”，他们站出了对孩子的（）和（），站出了澳洲人的（)和()。,关爱,尊重,热情,善良,文明礼貌用语,爱心让人高尚，善心给人快乐，真心使人美丽。“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”,复述完整的故事：要求：（1）根据板书提示，简要复述故事。（2）选择以“外公”、“小外孙”、或“孩子母亲”的口吻来讲述。,
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