四年级语文下册 第5单元 22《看不见的爱》课件2 沪教版.ppt

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看不见的爱,读通课文自由读课文,要求读准字音读通句子,读不好的地方可以多读几遍。,粗糙(co)轮廓(ku)怔(zhng)住屏(bng)住气弹(dn)弓呃(),读一读,1、“噢对不起!但为为什么?”2、“呃”我说,“可是他怎么能打中呢?”,读一读,初读课文快速浏览课文,试着概括这篇课文的主要内容。课文记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下,经过长时间认真地练习,终于打中了立在远处的玻璃瓶。,默读课文思考:从哪些地方可以感受到爱?画下来,读一读。可以写写感受,遇到不懂的问题标记一下。,那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻地递到孩子的手中,安详地微笑着。,他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。,捡,递,安详,节奏也慢了下来,微笑,一堆石子儿,安详,捡,微笑,递,描写母亲动作的句子。,“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”,“别的孩子都这么玩。”,“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”,描写母亲语言的句子。,“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”,轻轻地,顿了一下,望着那孩子,“别的孩子都这么玩。”,健康的孩子都这么玩,。,别的孩子,“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”,关键,平静,当我们遇到痛苦和挫折时,是最关键的。,总会,我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”半晌,我喃喃地说:“噢对不起!但为什么”“别的孩子都这么玩。”“呃”我说,“可是他怎么能打中呢?”“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,”关键是他做了没有。”,从这些对话中,你能看出文中的母亲是一位怎样的母亲?细心、耐心地教导儿子,对儿子倾注了无限的爱。,走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。,想象说话:走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。此时,我回过头,看到,母亲对儿子说:“”,名人眼中的母爱世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基母爱是一种巨大的火焰。罗曼罗兰世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?雨果,1.看不见的爱指的是什么?2.课文写的是谁的爱看不见?母亲对儿子的爱,和儿子对生活的爱。母亲对儿子的爱看不见,但我们分明感受到了母亲对儿子的爱,和儿子对生活的爱。,谢谢,
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